Светлана Николаевна Рогачева

Темы Открытых уроков автора

• Сюжетно-ролевая игра "Почему не могут жить вместе страусы и пингвины" 2009

  Игровая форма данного урока выбрана с целью повышения интереса к предмету, развития биологического мировоззрения, создания условий положительной мотивации школьников. Учащимся будет предложено определить экологические группы птиц на основе изученных тем по многообразию данного раздела, работать с опорными таблицами, схемами, картами и текстом.

• Формирование профессиональной мотивации школьников в процессе обучения биологии 2009

  Повысить уровень сформированности профессиональной мотивации школьников можно посредством включения педагогических технологий профориентационной работы в учебно-воспитательный процесс обучения биологии.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Влияние музыки на рост и развитие растений

  Изучив теоретические материалы, мы установили, что музыкальные звуки оказывают определенное влияние на рост и развитие растений. Мы провели эксперимент с комнатным растением каланхое, используя музыкальные записи различной частоты звуков. Результаты опытов показали, что спокойная классическая музыка благоприятно влияет на физиологические процессы растения, а рок-музыка и звучание ударных инструментов угнетают процессы роста и развития.

• В чем виновата конопля?

  Изучив теоретические материалы химико-биологических исследований растения Cannabis Savita, были выявлены преимущества и недостатки использования данного растения в современных условиях. В работе Cannabis Savita рассматривается так же, как источник изготовления наркотиков, раскрывается её влияние на организм человека, приведен анализ социологических данных группы риска, использующей наркотики.