Урок построен на фольклорном материале, который подводит учащихся к выводу о краткости, выразительности, обобщающей силе односоставных предложений. При опросе использована методическая система интенсивного обучения В.Ф. Шаталова, Ю.С. Меженко. Все этапы урока сопровождены слайдами, сокращающими время предъявления разнообразных тренировочных упражнений с иллюстрациями, анимацией. Слайды "Проверка" дополняют традиционное слуховое восприятие правильного выполнения задания зрительным, а также предполагают само- и взаимоконтроль.