Валентина Васильевна Русецкая |
Темы Открытых уроков автора
-
Урок предполагает знакомство учащихся с биографией и поэтическими произведениями И.Северянина «В парке плакала девочка», «Что шепчет парк». Анализируя стихотворения, дети учатся определять тему и идею, находить художественно-изобразительные средства, сопоставлять тексты. Уделено внимание воспитательному аспекту урока: речь идет о бережном отношении к природе, окружающему миру, об умении сочувствовать всему живому.
Работы учеников
Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:
-
В проекте отражена роль религии и литературных произведений А.С. Пушкина в воспитании подрастающего поколения. Рассмотрены различные точки зрения на религиозность поэта. Представлен анализ произведений и фактов биографии поэта. Сделаны выводы об отношении А.С. Пушкина к религии, о влиянии его творчества на подрастающее поколение.
-
Культурная ценность произведений живописи художников нашего города
В работе представлены результаты анкетирования учащихся старших классов о значимости искусства (живописи) в их жизни. Выделены существенные признаки понятия "культурная ценность". Представлены краткие сведения о работах художников города Ноябрьска, отмечены характерные для них признаки, которые составляют понятие "культурная ценность". Дана оценка произведениям живописи местных художников в соответствии с понятием "культурная ценность".
-
В работе рассмотрены различные точки зрения известных литературоведов на сказку, отражены собственные взгляды автора на данный жанр фольклора, представлен анализ сказок — как русских народных, так и сказок народов ЯНАО (ханты, манси). Проект интересен тем, что давно известные сказки представлены в новой интерпретации, и вниманию читателей предложены сказки коренных народов Севера.
-
В работе исследована одна из актуальных проблем: школьные стрессы и их влияние на организм учащихся и учителей. В работе использованы теоретические сведения по теме "Стрессы": фазы стрессов, их разновидности, компоненты. Предложены рекомендации, как после пережитых стрессов восстановить энергию, прийти себе на помощь, как взрослым (родителям, педагогам) помочь детям в стрессовой ситуации.
-
Храм Архистратига Божия Михаила и его значение в жизни города
Работа посвящена истории возведения храма Архистратига Михаила г. Ноябрьска, его приходской и духовно-просветительской деятельности, а также значению в жизни жителей города. Открыта одна из интересных и важных страниц жизни северного города ЯНАО, раскрыты аспекты деятельности служащих церкви, руководителей города, направленной на воспитание нравственной личности.