Денис Викторович Бахарев

Темы Открытых уроков автора

• Урок географии по теме: "Чтение плана местности" 2005

  На современном этапе человечество накопило огромный опыт описания и анализа территорий. Очень важно передать эти знания учащимся. В шестом классе у школьников очень высока мотивация к учению, и именно в этот период важно сформировать умения и навыки пользоваться картой. При изучении темы: "План и карата" проводят большое количество практических занятий. Перед выполнением заданий учащиеся должны осмыслить учебные задачи урока. Качество проведенного урока зависит от подготовленности учителя.

• Цикл классных часов на тему: "Я — гражданин России" 2006
  соавторы: Кабышева Ирина Дмитриевна, Беликова Екатерина Викторовна

  Данный материал можно использовать при подготовке классных часов и открытых мероприятий в рамках гражданско-патриотического воспитания. Каждый фрагмент классных часов поможет дополнить знания, полученные на уроках истории, обществознания, краеведения и др. предметов. Уже знакомые темы откроются для учащихся по-новому, помогут осознать место каждого гражданина в истории страны и родного края.

• Участие школы в дистанционных проектах 2009

  Многие находятся в постоянном поиске способов использования телекоммуникаций для творческой самореализации. В связи с этим все более актуальным становится участие школ и творческих групп в дистанционных проектах, опирающихся на информационные технологии. В работе с данными ресурсами необходимо учитывать специфику работы в Интернете и осуществлять контроль за работой ученика в этой среде.

• Урал. 8-й класс 2010

  Автор знакомит учащихся с географическим положением Урала. Формирует умения анализировать и объективно оценивать материал.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Новые возможности формирования трудовых ресурсов

  В работе рассматривается один из новых подходов к формированию трудовых ресурсов. Профильное обучение, повышение уровня образования населения, создание информационных центров — все это будет способствовать большему спросу на выпускников и экономическому росту.

• Исследование качества воды

  Вода, которую мы пьем, проникает в каждую клеточку нашего организма. Все биохимические процессы в нашем теле протекают в водной среде. Поэтому качество воды даже важнее, чем качество пищи, которую мы едим, да и пищу мы готовим прежде всего на воде. Жизнь на Земле полностью зависит от воды. Очевидно, что проблема контроля качества и очистки воды стоит в наше время очень остро.