Валентина Павлиновна Мартюшова

Место работы:: МБОУ СОШ №5, г.Нарьян-Мар, НАО, Архангельская обл.
Должность:: учитель-логопед

Темы Открытых уроков автора

Занятие по развитию речи в коррекционных классах начальной школы по теме "Многообразие животного мира" 2014

Занятие построено на разгадывании кроссворда с помощью загадок, по ходу которого пополняются знания детей о разнообразии животного мира нашего края. Осуществляется уточнение, обогащение словаря, что является неотъемлемой частью в развитии речи детей с ограниченными возможностями здоровья.
В мире звуков 2011

О коррекции фонетико-фонематического восприятия младших школьников. Примеры коррекционных заданий.
Урок-игра "В мире слов" 2010
соавтор: Носова Анисья Геннадьевна

Работая много лет в школе, сталкиваешься с проблемой написания и запоминания словарных слов учащимися начальных классов. Чтобы получить положительные результаты в обучении учащихся, автор использует различные виды работ не только на индивидуальных занятиях, но и проводит внеклассные фронтальные мероприятия.
Логопедическое занятие по теме "Развитие фонетико-фонематических представлений на материале "Фрукты и овощи" 2010

Занятие направлено на развитие пространственных и временных представлений; развитие фонематического слуха, звукового, слогового анализа и синтеза; развитие слухового и зрительного восприятия, памяти, внимания, словесно-логического мышления; уточнение понятий «звук», «слог», « слово»; развитие и обогащение словаря.
Урок развития речи в начальной школе по теме: "Весна" 2007
соавтор: Носова Анисья Геннадьевна

Одним из направлений работы школьного логопеда и дефектолога является работа по развитию речи, обогащению словарного запаса и временных представлений у детей с ЗПР. Нами была разработана система занятий по временам года (по темам "Зимушка-зима", "Осень", "Весна" и игра "Волшебный круг"). Одно из этих занятий мы представляем в публикации. Усвоение детьми материала происходит эффективнее через наглядность, поэтому в ходе занятия создается картина по теме из отдельных элементов (солнце, сосулька, проталины, насекомые, лужи, птицы, ледоход, первоцветы, ручейки). В результате у детей систематизируются знания по признакам времен года и их особенностям относительно нашего региона.
Урок развития речи в классе выравнивания на тему: "Осень" 2006
соавтор: Носова Анисья Геннадьевна

Предлагаемый урок по развитию речи - пример совместного сотрудничества школьного логопеда и дефектолога в работе с детьми, имеющими трудности в обучении.