Галина Алексеевна Савинова Место работы: МКОУ "СОШ №7" Должность: учитель химии

Темы Открытых уроков автора

• Формирование новых типов коммуникаций участников образовательного процесса 2011
  соавтор: Степанова Полина Васильевна

  В статье представлен мастер-класс, проводимый с целью вовлечения родителей в содержание образовательной деятельности школы.

• Обучение в сотрудничестве на уроках и внеклассной работе (из опыта работы) 2011
  соавтор: Степанова Полина Васильевна

  В работе представлен опыт использования технологии обучения в сотрудничестве в организации педагогического процесса.

• Интегрированный урок по биологии и химии "Интеллектуальная игра". 11-й класс 2007
  соавтор: Слащева Ирина Васильевна

  Игра - это форма групповой технологии, инициирующая творческую активность учащихся в области поиска конкретных решений, в основе которой лежит научное знание предмета. Она дает эффективный результат, вызывает азарт, повышает интерес к предмету, мотивацию учения. Некоторые дополнительные затраты на ее подготовку полностью компенсируются большим педагогическим выигрышем.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Восстановленное молоко: получение, питание, лечение

  В работе определяю суть исследуемой проблемы, актуальность, научную новизну, практическую значимость, цель, гипотезу, задачи. В практической части работы описываю технологический процесс получения, провожу химический анализ восстановленного пастеризованного молока. Использую методы консультации, опроса, химического анализа, анкетирования. Рассматриваю вопросы применения молочного напитка в современной диетотерапии. В заключительной части делаю выводы по теме, ставлю задачи на перспективу.