Наша память носит избирательный характер: лучше запоминается то, что важно, интересно, имеет более существенное значение для человека. Чтобы добиться максимального усвоения исторических понятий, можно использовать различные способы изучения и повторения теоретического материала. Как организовать повторительно-обобщающее повторение, чтобы выполнить поставленные задачи? Представленная разработка урока по истории Древней Греции выполнена в технологии программированного обучения.