Любовь Мартемьяновна Воронина

Место работы:: МБОУ ТСОШ№1им. А.А.Мезенцева, Республика Бурятия,Муйский р-он п. Таксимо
Должность:: учитель начальных классов

Темы Открытых уроков автора

Разноуровневые задания по теме "Правописание гласных в падежных окончаниях имен существительных" 2012

Целесообразность разноуровневого обучения обусловлена стремлением создать более благоприятные условия для гуманизации образования, творческого развития каждого ученика с учетом его индивидуальных способностей и интересов.
Разноуровневые тестовые задания по теме "Вода и ее свойства" 2009

При проверке знаний по теме используется несколько видов тестов: альтернативный; выборочный; задание с кратким ответом; задания, требующие установления соответствия; задания, требующие восполнить пропущенные слова.
Программа "Школа-2100". Урок математики в 1-м классе по теме: "Число и цифра 4" 2007

Урок построен на личностно-ориентированном обучении, в результате которого дети постепенно подходят к формированию темы урока и "открытию" новых знаний.
Урок по окружающему миру в 4-м классе (1–4) на тему: "Пустыни" (программа "Школа России") 2006

Материал представляет собой конспект урока по окружающему миру. Задача учителя – создать условия, при которых у учащихся сформируется представление о природной зоне – пустыне. В процессе работы учащиеся учатся наблюдать, рассуждать, делать выводы.
Урок обучения грамоте по теме: "Звуки [д], [д'], буквы Дд"[1—4 кл.) 2005

В познавательно-игровой форме осуществляется исследование новых звуков. Каждый ребенок имеет возможность высказать свою точку зрения, умеет отстаивать ее, т.е. урок проходит на деятельной основе учащихся.
Урок русского языка 2003

Урок закрепления изученного материала. Содержание учебного материала направлено на совершенствование умения составлять предложения, развивать устную и письменную речь детей, воспитывать чувство любви к родной природе.