Сергей Юрьевич Балабанов

Темы Открытых уроков автора

• Использование элементов безотметочной системы обучения на уроках русского языка в 5-х классах 2006

  При безотметочной системе обучения учитель и ученик должны выяснить для себя три важных вопроса: Что оценивать, как оценивать и какими средствами оценивать. После выполнения данной работы оценивалось умение учащимися видеть ошибкоопасные места и умение применять правила правописания в определённой ситуации. Результаты данной работы были занесены в "Лист индивидуальных достижений", который имеется у каждого ученика.