В ходе урока происходит побуждение детей присоединить новое знание о написании глаголов в начальной форме с шипящими на конце к уже имеющимся навыкам написания слов-предметов мужского и женского рода с основой на шипящий звук; выработка навыка разбора слов по составу.

Данный урок обучения грамоте способствует развитию речи учащихся, формирует навык выразительного чтения, прививает интерес к книге.