В современном мире возросла ценность личности, а значит, необходимым становится использование личностно-ориентированных подходов как в обучении, так и в воспитании детей. В связи с чем интересным представляется использование технологии "Коллективно-творческое дело" (КТД), которая способствует развитию личностных качеств в условиях коллективной деятельности.

На примере детских воспоминаний Л.Толстого учащиеся наблюдают, как семейные ценности, заложенные в детские годы, влияют на формирование личности человека, а также знакомятся с литературным жанром "статья", который не изучается в начальной школе, однако встречается в детской литературе.

Осознание своих корней, развитие уважения и интереса к истории и культуре своего народа, формирование патриотических чувств - основные цели уроков истории в начальной школе.