Татьяна Ивановна Атамалян

Темы Открытых уроков автора

• Интегрированный урок "Мировая художественная культура" и информационные технологии 2006
  соавтор: Луцкая Татьяна Юрьевна

  Школа ХХI века предусматривает современные формы работы с учащимися (подростками) в области культуры. Интегрированный курс МХК актуален для подростков, а его специфика – комплексное освоении различных видов искусств. Эффективными формами организации интегрированной деятельности учащихся являются самостоятельные исследовательские работы и разработка творческих проектов с использованием современных информационных технологий.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Ах, как изменчива Вы, мода!

  Данный проект представляет собой подробное исследование в области истории моды, начиная с XIX века по настоящее время. Автор рассматривает тенденции моды, связанные непосредственно с потребностью времени, с работой ведущих модельеров мира, не обходя стороной и кинодив, которые служили подчас музами моды.

• Стратегическое или эстетическое назначение метро?

  Многие москвичи ездят в московском метро каждый день, но редко обращают внимание на красоту станций или задумываются об их стратегическом назначении. Данный проект представляет собой глубокое исследование в области истории строительства московского метрополитена, его роли в жизни москвичей. Описана история строительства и эстетика некоторых станций, система коммуникаций в метро, роль метро в военное время и многое другое.

• Витражное искусство

  Работа знакомит с понятием "витраж", спецификой витражей, их применением на протяжении ряда веков в культуре Западной Европы и России. Начиная с X века он использовался для украшения храмов романского стиля и далее в готических соборах, где стали даже появляться целые сюжетные картины. Особое внимание в работе уделено технической стороне изготовления витражей.

• Творение первых художников Земли

  Автор работы достаточно подробно рассматривает возникновение художественного творчества и изобразительного искусства; знакомит с наскальными рисунками из различных областей планеты и предлагает версии их появления. Эта работа может служить иллюстративным материалом на уроках истории и МХК.

• История создания величайшей коллекции древнеегипетского искусства (на примере Лувра, Франция)

  Автор работы знакомит с этапами создания коллекции древнеегипетского искусства в Лувре, которая формировалась на протяжении почти 300 лет. Представлена хронологическая таблица поэтапного пополнения коллекции и количество входящих в нее предметов. Эта работа может служить иллюстративным материалом на уроках истории и МХК.

• Идея вечной жизни – основа древнеегипетской культуры

  Данная работа рассматривает историю религии Древнего Египта с множеством богов, а также ритуалы, цель которых – создать равновесие между противоположными началами жизни и смерти. Работа может служить иллюстрацией к урокам истории и МХК.

• Пантеон — храм всех богов

  Работа рассматривает великое архитектурное произведение Древнего Рима – Пантеон. Современная технология позволяет сохранить Пантеон таким же величественным, каким он был в древности. Автор подробно рассматривает этапы строительства и символы, предназначение этого храма. Данная работа может служить иллюстрацией к урокам истории и МХК.