Наталья Валентиновна Жужгова |
Темы Открытых уроков автора
-
Формирование исторического мышления в условиях модернизации системы образования 2005
Если ученик способен дивергентно рассматривать исторический процесс, то можно утверждать, что главная цель исторического образования достигнута, но при этом необходимо учитывать важность принципиального подхода к вопросу исторического процесса, в ином случае все превратится в игру и не более.