Одной из задач в работе преподавателя социально-гуманитарных дисциплин является формирование у студентов умения работать с источниками, ориентироваться в потоке современной информации. В предлагаемой статье предлагаются методические рекомендации по проведении внеаудиторной самостоятельной работы студентами по дисциплине "Основы философии".

Преподавателю, а особенно организатору массовых мероприятий, необходимы хорошие голосовые данные. Тренировка своего голоса, овладение в совершенстве техникой дыхания процесс трудоемкий и длительный. Выработка верных навыков и рациональное использование речевого дыхания содействует физическому развитию голосового аппарата, снимает общую и голосовую усталость. Прежде чем приступать к выполнению упражнений комплексного тренинга, целесообразно провести соответствующую подготовку. При этом педагог должен стремиться к тому, чтобы создать на занятиях такую атмосферу, когда бы все студенты воспринимали друг друга как талантливых, чудесных людей, доброжелательных во всех отношениях. В таких условиях пропадают чувства озлобленности, неполноценности, сглаживаются приобретенные ранее комплексы. Ощущение комфортности - важнейшее для достижения свободы. В таком положении человек имеет возможность осуществить требование "познай себя", а познать себя - значит вернуться от себя к партнеру, идя на контакт, импровизацию, так необходимые в живом человеческом общении и в сценической практике.