Светлана Викторовна Погорелова

Темы Открытых уроков автора

• Урок по теме "Давление твердых тел". 7-й класс 2015

  Урок формирует у учащихся понятия о давлении твердых тел, повышает мотивацию к обучению. Цель урока: развитие практических навыков определения силы, площади и давления; формирование умения работать с единицами измерения давления.

• Открытый урок по теме "Диффузия" 2013

  Урок содержит элементы исследования, игровой и групповой деятельности. Цель урока: формирование знаний о явлении диффузии, понятия о скорости протекания диффузии в газах, жидкостях и твердых телах; выяснение условий, влияющих на быстроту протекания диффузии.

• Урок по теме "Плавление и кристаллизация тел". 8-й класс 2012

  Данный урок является первым уроком в разделе «Изменение агрегатных состояний вещества». Цели: формирование понятия о плавлении и кристаллизации, о температуре плавления, развитие умения применять полученные знания к решению простейших задач, кругозора учащихся, воспитание всесторонне развитой личности.

• Урок по теме "Строение атома" по курсу "Основы физики и химии" в 5-м классе 2009

  Урок по теме "Строение атома" проводится в 5-м классе при изучении курса "Основы физики и химии". Урок позволяет сформировать у учащихся представление об атоме и входящих в его состав частицах, а также развивать логическое и творческое мышление, расширять кругозор учащихся и прививать интерес к предмету.

• Урок физики по теме: "Плавание судов" 2007

  Данный урок – не только проверка знаний учащихся по теме «Архимедова сила. Плавание тел», но и знакомство их с видами судов, их назначением, выяснение, почему плавают суда и как можно применить знания о плавании судов к решению качественных и количественных задач.

• Игра "Путешествие в страну "Кинематика" 2006
  соавтор: Шелихова Светлана Валерьевна

  Игра "Путешествие в страну Кинематика" проводится в 10-м классе. Она позволяет не только повторить основные понятия и законы соответствующего раздела, но и развить кругозор учащихся, привить им навыки общения в различных ситуациях и сплотить коллектив. Игра даёт возможность развить интеллект, воображение, логическое, творческое и графическое мышление, умение решать нестандартные задачи и видеть физику в окружающем мире.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Как построить лодку с большой грузоподъемностью

  Мы выбрали эту тему, так как нам показалось интересным проверить действие архимедовой силы и выполнимость условий плавания тел на опыте, ведь без учета действия этой силы и условий плавания человек не смог бы построить корабль, который переплыл бы океан и перевез груз. Проектным продуктом этой работы стала модель судна с наибольшей грузоподъемностью, которое учащиеся "построили" и испытали сами.