Сущность модульного обучения состоит в том, что учащиеся с большей или меньшей степенью самостоятельности (в зависимости от уровня развития) могут работать с предложенной им индивидуальной программой. На всех этапах урока учитель выступает как организатор, руководитель учебного процесса, а ученик выполняет роль исследователя поставленных проблем.