Межпредметные связи являются важным условием и результатом комплексного подхода в обучении и воспитании школьников. В статье представлен интегративный урок по музыке и обучению грамоте – урок повторения, систематизации и обобщения знаний в 1-м классе, продолжительностью 35 минут.

Цель данного внеклассного мероприятия – обобщить и систематизировать знания детей о жизни и творчестве М.В. Ломоносова. Материал соответствует возрастным особенностям и может быть использован как на уроках, так и во внеурочной деятельности.

Основная идея: учитель выступает в роли консультанта на уроке, а группа подготовленных детей проводят урок сначала в своём классе, потом в других классах начальной школы. Урок даёт представление о возможностях младшего школьника и опасностях, связанных с его возрастом (маленький рост, особенности восприятии в детском возрасте и т.д.).

Основная идея мероприятия: формирование бережного и внимательного отношения к народным традициям вообще и народным традициям поморов в области питания в частности, вовлечение в совместную творческую деятельность организации КТД по изучению кулинарных традиций поморов, заимствование самого важного и полезного.