Евгения Владимировна Кудина Место работы: МБОУ Щёлковский лицей №7 ГОЩ, г.Щёлково Должность: учитель начальных классов

Темы Открытых уроков автора

• Звук [ц]. Буква Ц, ц 2024

  Данный конспект урока позволит познакомить детей с новым звуком [ц] и буквой Цц, отработать навыки чтения, а также научит читать слоги, слова, предложения с новым звуком.

• Организация продуктивной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста 2022

  Под продуктивными видами деятельности мы будем рассматривать детскую активность, направленную на превращение исходного материала в конкретный продукт, оформленный в соответствии с поставленной целью.

• Применение культурно-смыслового контекста «Путешествие по карте» на занятиях познавательного цикла с дошкольниками среднего возраста (из опыта работы) 2019

  В статье автор показывает, как происходило знакомство детей средней группы с графическим планом, а также его видами.

• Непосредственно образовательная деятельность для II-й младшей группы по теме "Рыбы" 2012

  Цель занятия: учить детей отличать рыбок среди других животных; правилам поведения у аквариума; подвести к представлению о том, что рыбки живые; развивать у детей память, внимание, речь, коммуникативные способности; воспитывать трудолюбие, усидчивость, бережное отношение к природе.

• Час общения для учащихся 4-го класса по теме "Чему учат в школе, или Что мы знаем о нашем поселке" 2008

  Очень часто наши дети не знают или знают очень немного о своей малой Родине, поэтому в данной работе предложена серия учебных заданий, которые помогут побудить детей узнать о своём крае как можно больше или хотя бы задуматься о том, в каком удивительном месте они живут.

• Конспект урока русского языка по теме: "Творительный и предложный падежи имен прилагательных мужского и среднего рода" для учащихся 4-го класса (1–4) традиционной системы обучения 2007

  В конспекте урока вы можете увидеть, как дети оперируют различными средствами оценивания (принятыми символами, баллированием), видами самооценок (ретроспективной, прогностической, перспективной, конкретной), а также такой вид работы, как работа в "зонах", который позволяет осуществлять учителю дифференцированный подход в обучении.

• Конспект урока русского языка по теме: "Состав слова" для учащихся 3-го класса (1—4) традиционной системы обучения 2006

  Урок демонстрирует, как дети оперируют различными средствами оценивания (принятыми символами, баллами), видами самооценок (ретроспективной, прогностической, перспективной, конкретной), а также такой вид работы, как работа в "зонах", который позволяет осуществлять учителю дифференцированный подход в обучении.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Стихи о школе и о маме

  Большое количество времени дети проводят в школе, здесь у них появляются новые увлечения, интересы, а также друзья; но, несмотря на это, мама для ребенка остается самым родным и любимым человеком. Поэтому представленные в работе стихи посвящены двум темам — школе и маме.