Представленная технологическая карта направлена на формирование компетентностного подхода к изучению химии. Новым в ней является то, что кроме темы и целей урока определена система учебных целей и целей развития, намечено содержание учебного материала, указаны формируемые общеучебные умения, навыки, определен объем и тип домашнего задания. В работе представлен только один раздел учебной программы "Соединения химических элементов", на изучение которого отводится 12 часов учебного времени.

В предложенном плане определены элементы, цели, сроки контроля, намечен вид информации, представляемой заместителем директора. На основе функциональных обязанностей завуча определены объекты контроля: выполнение закона "Об образовании", учебный процесс, школьная документация, методическая работа. Цель контроля не найти и уличить, а создать условия для продуктивной работы школы: провести анализ, изучить состояние, выявить и выяснить особенности, определить уровень, провести планирование и корректировку деятельности всех участников образовательного процесса.