Маргарита Владимировна Легович

Темы Открытых уроков автора

• Связь с семьей как условие воспитания успешной личности 2012

  Сельская школа - это центр просвещения. В сельской школе на плечи учителя ложится огромная работа, он является образцом для подражания и практически не имеет право на ошибку.

• Связь школы с семьей как условие воспитания 2010

  Формы и методы вовлечения родителей в планирование и организацию образовательного процесса.

• Интегрированный урок по математике и информатике по теме "Вычисление площади криволинейной трапеции" 2009
  соавтор: Вергун Наталья Игоревна

  Интегрированный урок по математике и информатике на решение задач различного уровня сложности. С помощью знаний по информатике учащимся дается возможность проверить истинность производимых вычислений. На парты раздается индивидуальный ученический пакет с разными дифференцированными заданиями и оценочные листы, в которые будут заноситься оценки, полученные за выполненные задания. Заранее планируются группы теоретиков и экспериментаторов.

• Интегрированный урок по теме "Вычисление площади криволинейной трапеции" 2009

  Цели урока – найти способы решения задач различного уровня сложности. С помощью знаний по информатике проверить истинность производимых вычислений. Уметь самостоятельно анализировать, выбирать оптимальный способ решения.Стимулирование интереса учащихся к данной теме и к данным дисциплинам. Развитие мышления, умение применять полученные знания при решении задач.

• Методы решения систем уравнений 2008

  На данном уроке предстваленны следующие методы решений уравнений: метод подстановки; метод сложения; метод введения новой переменной; матричный метод.

• Программа элективных курсов по теме: "Математика, здоровье и красота" для учащихся 8-х классов 2007

  Цели курса: помочь повысить уровень понимания и практической подготовки в таких вопросах, как решение задач с помощью алгебры; создать в совокупности с основными разделами курса базы для развития способностей учащихся; помочь осознать степень своего интереса к предмету и оценить возможности овладения им с точки зрения дальнейшей перспективы.

• Программа элективных курсов по теме: "Математика, здоровье и красота" для учащихся 9-х классов 2007

  Цели курса: помочь повысить уровень понимания и практической подготовки в таких вопросах, как решение задач с помощью алгебры; создать в совокупности с основными разделами курса базы для развития способностей учащихся; помочь осознать степень своего интереса к предмету и оценить возможности овладения им с точки зрения дальнейшей перспективы.

• Профильное направление при изучении математики. Факультативный курс по алгебре. 7-й класс 2006

  Для подавляющего большинства школьников математика скорее не цель, а средство, широко используемое как в качестве мощного инструмента познания в области смежных дисциплин, так и в житейских ситуациях. В школьной же математике знакомство с математическим моделированием основано, прежде всего, на решении текстовых задач.

• Новогодний КВН между родителями и детьми (для 7-х классов) 2006

  Урок-игра "Новогодний КВН" для учеников 7-х классов и их родителей.

• И в шутку и всерьез (мероприятие, посвященное 8 Марту, вечер для девочек и мам) 2006

  Внеклассное мероприятие посвящено празднику 8 Марта.

• Родительское собрание. Тема: "Дети глазами родителей, родители глазами детей" 2005

  Способствовать сближению взрослых и детей, формирование положительных эмоций. Воспитание чувства любви и гордости за свою семью, уважение к родителям, сплочение коллектива учащихся и родителей.

• Урок в 6-м классе по теме: "Решение задач на нахождение отношений величин" 2005

  Каждый урок должен способствовать развитию познавательных интересов или навыков самостоятельного пополнения знаний. Современный урок математики должен быть организованным, в него включаются разнообразные дидактические и технические средства используются все более современные формы интенсификации познавательной деятельности учащихся.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Правильная пирамида и зависимость между углами

  Работа рассматривает зависимость объема, площади и радиуса вписаной и описаной окружности между стороной и углами. Представлена таблица, классифицирующая эти зависимости. Данные, содержащиеся в этой таблице позволят легко решить любую задачу на правильную пирамиду.

• Возможности использования электромагнитных пушек воздушного базирования для пуска легких спутников

  В работе рассматривается устройство работы магнитного ускорителя (электромагнитной пушки), рассказывается об аккумуляции энергии и механическом движении и, по окончании, приводятся расчеты.

• Сновидение как способ познания окружающего мира и литературного героя

  Проблема сна и сновидений интересовала писателей и поэтов во все времена. В данной работе предпринимается попытка рассмотрения сна и сновидений как средств отражения действительности, аллегорий и иносказаний на примере произведений русской литературы XIX века.

• Составление и использование уравнения регрессии для расчета роста детей по росту их родителей

  Рассмотрев литературные данные, мы нашли формулы, по которым, исходя из роста родителей, можно рассчитать, каким будет рост их ребенка. Однако данная формула имеет большую погрешность. Мы решили найти формулу зависимости роста детей от роста их родителей на основании большого количества испытуемых и рассмотреть доверительную надежность прогноза.

• Исследование возможностей использования магнитного конструктора NEOKUB на уроках математики

  Цель нашего исследования – освоить технику работы с магнитным конструктором и научиться применять эти умения на уроке. В работе описана история головоломок и техника сбора магнитного конструктора. Описан процесс создания изделий из магнитного конструктора; рассмотрены уровни сложности различных головоломок; составлена классификация возможных фигур.