Александра Викторовна Парфенова

Темы Открытых уроков автора

• Урок по литературному чтению на тему "Ю.Дмитриев "Сколько глаз у стрекозы" 2013

  Учащиеся развивают общеучебные навыки и умения при работе с разными видами текстов посредством работы в парах и группах.

• Открытое заседание кафедры начального обучения "Новая школа – новые подходы" 2012
  соавтор: Савельева Наталья Васильевна

  Открытое заседание кафедры начального обучения проводится с целью активизировать педагогов на применение новых идей и технологий в учебно-воспитательном процессе. Дается краткий обзор особенностей ФГОС, на учебном материале показываются способы формирования УУД по отдельному предмету – математике в 1-м классе по двум образовательным программам: «Школа–2100» и «Система развивающего обучения Л.В. Занкова».

• Урок по предмету "Окружающий мир" по теме "Грибы" (2-й класс, система развивающего обучения Л.В. Занкова) 2009

  Урок создает атмосферу заинтересованности детей в учебном процессе, поиске дополнительной информации. Уточняются представления детей о грибах как особых организмах, определённых в особое царство. Дети учатся распознавать съедобные и ядовитые грибы, знакомятся с основными признаками отравления грибами и оказанием первой помощи.

• Урок математики по теме "Умножение числа 0. Сокращение текстов обычных задач до словесной записи их основы" (система общего развития Л.В. Занкова) 2008

  Основой этого урока является: развитие мыслительной деятельности ребёнка: умения анализировать, синтезировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, записывать их. Игровая форма проведения - освобождение принцессы Математики от сковавшей её ледяной глыбы.

• Урок по русскому языку по теме "Письмо прописной буквы К. Перенос слов" (1-й класс, система развивающего обучения Л.В. Занкова) 2008

  Урок русского языка по теме "Письмо прописной буквы К. Перенос слов" учит писать прописную букву К, закрепляет знания о видах соединения букв при письме, учит соединять прописную К с другими буквами.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Гороскоп и мои друзья

  У каждого из нас есть друзья. С одними людьми мы быстро сближаемся, дружим, а с другими не можем найти общего языка. Почему так происходит? Может, это звезды распоряжаются нашими привязанностями? Или что-то другое? Посредством анкетирования учащихся 4-6-х классов мы проанализировали совместимость дружеских пар по знакам зодиака, сравнили с данными астрологов и сделали определенные выводы.