Марина Александровна Ильина |
Темы Открытых уроков автора
-
В свете повседневных возрастающих интеллектуальных и физических нагрузок в образе жизни школьников мы все чаще сталкиваемся с фактами непереносимости физических и интеллектуальных нагрузок, а зачастую и с серьезными расстройствами здоровья детей. Внедрение составленных вместе с Шемердяком А.В. методов и приемов ведет к положительной динамике по снижению отклонений состояния здоровья детей.
-
Как вырастить ребенка креативным 2009
Сейчас России нужны люди, способные принимать нестандартные решения, умеющие творчески мыслить. Как много способных и талантливых детей. Среди подростков талантов значительно меньше. А талантливые взрослые – это скорее исключение, чем правило.
-
Пословицы и поговорки как средство воспитания и развития младших школьников 2008
Пословицы и поговорки - "народные педагогические миниатюры" могут служить прекрасным средством воспитания и развития младших школьников. В данной работе показано значение, возможность и целесообразность изучения пословичного материала в курсе начальной школы. А также некоторые методы и приёмы работы над пословицами и поговорками; работа над языковыми особенностями пословиц и поговорок; игры, упражнения и задания с использованием пословичного материала.
Работы учеников
Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:
-
"Да будет же ей, этой няне… вечная благодарная память!"
Все мы с детства слышали об Арине Родионовне, няне А.С. Пушкина. А знаем мы об этой замечательной женщине, к сожалению, очень мало. В работе, на основании анализа скудных источников, автор проследил самые важные вехи из жизни этой женщины, выяснил, какими качествами обладала няня великого поэта, и какое влияние она оказала на становление личности А.С. Пушкина.
-
Уменьшение количества токсинов в квартире
У большинства людей слово "токсины" ассоциируется с чем угодно, только не с собственным жильем. Однако огромное количество опасных токсинов находится у нас дома: на кухне, в ванной, в гараже. Так что же может сделать осознавший это человек? Цель работы — провести оценку экологической безопасности квартиры на примере средств бытовой химии и на основе полученных данных наметить систему мер, направленных на уменьшение содержания токсинов в квартире.