Успешность познавательной деятельности учащихся с интеллектуальной недостаточностью во многом зависит от эмоционального благополучия ребёнка в процессе обучения. Использование на уроках игр, путешествий, сказок, вызывающих у учеников разнообразные эмоциональные реакции, способствует более успешному усвоению ими программного материала.

На этом уроке учитель ставит цель познакомить детей с именем прилагательным, научить детей употреблять в речи имена прилагательные. Развивать орфографическую зоркость.

В статье предлагается практический материал для внеклассной работы. Дети получают знания о театре кукол, его артистах. Участие в театрализованном представлении сплачивает детей между собой, учит дружить.

Урок-экскурсия предназначен для младших школьников по предмету кубановедения. Сегодня весьма актуальна проблема взаимоотношений природы и человека. Эти отношения зашли настолько далеко, что природа испытывает глубокий кризис; не хватает экологических знаний, нет бережного отношения к природе.