Это один из первых классных часов. Придя в школу, дети попадают в окружение новых сверстников. Практически всегда в классе есть дети, которые не посещали ДОУ, т.е. имеют малый опыт общения в детском коллективе. Поэтому надо помочь детям адаптироваться в новых условиях.

Урок является первым в теме «Имя прилагательное». Урок построен так, что дети самостоятельно под руководством учителя формулируют определение новой части речи. Для активизации познавательной деятельности детей на уроке используется работа в парах, ИКТ (презентация), дидактические игры.

В основе познавательного процесса лежит выделение и усвоение механизмов мыслительных операций и приемов мышлений. При помощи них осуществляется осмысление какого-либо содержания. На данном уроке решение поставленных задач осуществляется посредством мыслительной операции абстрагирование. А также идет работа по формированию данной мыслительной операции.