Людмила Васильевна Володкевич Место работы: БОУ г.Омска "СОШ №10", Омская обл. Должность: учитель географии

Темы Открытых уроков автора

• Урок географии "Внутреннее строение Земли". 5-й класс 2016

  Урок открытия новых знаний, направлен на формирование и развитие УУД в основной школе. В результате практической деятельности обучающиеся достигают определенных личностных, метапредметных и предметных результатов.

• Урок географии с технологией смыслового чтения «Моря России» 2015

  Урок знакомит с понятиями «море», «окраинное море», «внутреннее море», «шельф», «шхеры», «футшток», «эстуарий», «фьорд»; учащиеся работают с картами, картодиаграммами, статистическими таблицами; находят в тексте факты, сопоставляют художественный и информационный текст; находят признаки отличия природных процессов и явлений на основе работы с информационным текстом.

• Технологии смыслового чтения на уроках географии 2014

  В работе рассматриваются актуальные вопросы компетенции чтения и учебного стиля, формирования грамотного читателя через обучение стратегиям предтекстовой, текстовой и послетекстовой деятельности на уроках географии как метапредметный результат. Эти технологические подходы решают задачи обучения при переходе на ФГОС.

• Урок ассоциации. География России. 8-й класс 2013

  Урок ассоциации, позволяет учителю показать различные приемы запоминания многочисленных субъектов Российской Федерации. С помощью несложных заданий не только формируются знания учащихся по теме Политико-административное деление России, но и формируется положительный образ России, своего региона. Обучающиеся усваивают универсальные приемы для запоминания материала на любом предмете.

• Использование ресурсов мультимедийного кабинета для реализации социально значимых проектов 2012

  Работа отражает опыт взаимодействия родительской общественности и школы через реализацию социально значимого проекта "Я и моя семья". Представлены задачи, формы работы, критерии эффективности и планируемые результаты.

• Разработка урока "Гидросфера. Мировой океан" 2011

  На уроке формируются понятия «гидросфера», «мировой круговорот воды». Учащиеся получают знания о распределении воды на Земле, о составных частях гидросферы.

• Использование ИКТ на уроках географии. План-конспект урока по теме "Рельеф, геологическое строение, полезные ископаемые Евразии" 2010

  План-конспект урока, позволяет учителю использовать материал для проведения различных типов уроков. А также показывает некоторые возможности использования интерактивной доски программы Interwrite.

• Урок географии в 8-м классе по теме "Западная Сибирь" 2009

  Урок изучения нового материала проводится с использованием игровых технологий, позволяющих усвоить программный материал; рассмотреть природные особенности региона по типовому плану.

• Интегрированный урок природоведения и экономики по теме "Окружающая среда и человек", 5-й класс 2008
  соавтор: Капустина Татьяна Тимофеевна

  Урок-игра, где происходит примирение экономики и экологии. На уроке формируются представления о некоторых экономических понятиях, рассматриваются влияние человека на природу и необходимость использования природных ресурсов для работы промышленных предприятий. Развивается понимание, что средства на охрану природы можно выделить лишь при экономическом росте в государстве.

• Дидактические материалы по теме: "Экономические районы России". 9-й класс 2007

  Дидактические материалы могут быть использованы на уроках географии в 9-м классе по теме "Экономические районы России". Данные творческие задачи способствуют развитию памяти, внимания, воображения, развитию познавательного интереса. Могут быть основой для составления различных вариантов творческих заданий как учителем, так и учащимися.

• Развитие творческого потенциала учащихся как средство формирования познавательного интереса к географии 2006

  Данная работа показывает некоторые пути, позволяющие развивать творческий потенциал учащихся, формировать познавательный интерес к предмету география. Работа может быть использована на уроках разных типов, для самоконтроля и взаимоконтроля учащихся.

• Урок-пресс-конференция по теме: "Антарктида", 7 класс 2005

  Урок по географии, представленный как пресс-конференция, способствует активации познавательной деятельности учащихся и развивает коммуникативные способности.

• Моя Россия. Как не любить мне эту землю! География России. 9-й класс. Заключительный урок 2003

  Урок развивает творческие способности в рамках базовой модели урока. Ученики получают задания на развитие памяти, внимания, логики, ассоциативного мышления. Образ России выступает как специфическое географическое знание.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Экономико-географический анализ социально-экономической дифференциации территории Омской области

  Работа выполнена для того, чтобы выяснить самый благоприятый район для проживания в Омской области. Впервые проведён экономико-географический анализ территории Омской области с точки зрения уровня социально-экономического развития с помощью метода балльной оценки. Работа может быть использована на уроках географии, экономики, краеведения, также представляет интерес для руководителей Омской области, которые будут разрабатывать программу развития региона.