Инна Анатольевна Аспидова Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №2 г.Осы" Должность: учитель начальных классов

Темы Открытых уроков автора

• Развитие образного мышления учащихся на уроках окружающего мира 2011
  соавтор: Калашникова Вера Фадеевна

  Мир полон тайн и загадок, многие из которых не перестают удивлять даже взрослых. Что уж говорить о детях. Как воспитать в ребёнке любовь к природе? Как сформировать увлеченного, думающего, внимательного исследователя, способного оценить не только красоту природы, но и бережно относиться к окружающему миру, ко всему живому на Земле? Многолетние наблюдения дали авторам статьи право утверждать, что развитие образного мышления на уроке позволяет учащимся познавать реальный мир.

• Применение ИКТ в учебно-воспитательном процессе начальной школы 2010
  соавторы: Калашникова Вера Фадеевна, Косолапова Надежда Павловна, Ушахина Галина Алексеевна

  О применении ИКТ на примере четырех различных уроков по различным предметам.

• Неделя математики в начальной школе 2009
  соавторы: Калашникова Вера Фадеевна, Косолапова Надежда Павловна, Ушахина Галина Алексеевна, Шилова Елена Николаевна

  Задания способствуют не только формированию вычислительных навыков, но и развивают внимание, логическое мышление, способствуют развитию умений применять свои знания в нестандартных ситуациях. Игры стимулируют общение между преподавателем и учащимся и между отдельными учащимися. Материал можно использовать с учётом индивидуальных способностей детей как на уроках, так и в кружковой работе, в рамках дополнительного математического образования, углублённого изучения предмета, при подготовке к олимпиадам, при проведении предметных недель в школе.

• Неделя русского языка в начальной школе 2008
  соавторы: Калашникова Вера Фадеевна, Косолапова Надежда Павловна, Ушахина Галина Алексеевна, Шилова Елена Николаевна

  Чтобы не знать скуки, легко решать школьные проблемы, учиться с интересом, надо развивать свои умственные и творческие способности, расширять кругозор, будить фантазию и воображение. Но это не произойдет само по себе. Надо потрудиться и после уроков, занять себя увлекательным и содержательным делом. Материал может быть использован педагогами и родителями, воспитателями групп продленного дня.

• Неделя природоведения в начальной школе 2006
  соавторы: Горбунова Ольга Михайловна, Калашникова Вера Фадеевна, Косолапова Надежда Павловна, Ожгихина Вероника Александровна, Шилова Елена Николаевна

  Дополнением к курсу природоведения в начальной школе может быть внеклассная работа. Одним из направлений этой деятельности является проведение предметной недели. Проводимые мероприятия отвечают естественным для данного возраста интересам детей, учитывают их любознательность и эмоциональную отзывчивость, дарят романтику неизведанного, искорку познания, счастье открытий, радость общения. Цель проведения предметной недели по природоведению: развитие познавательной активности и ценностного отношения к природе. Представленный материал могут использовать в своей работе учителя начальных классов, учителя-предметники, классные руководители, воспитатели групп продлённого дня, родители.