Маргарита Павловна Соловьева

Темы Открытых уроков автора

• Спортивно-развлекательная программа "В здоровом теле здоровый дух" 2012

  Цель и задачи программы: пропаганда здорового образа жизни; привлечение детей и подростков к систематическим занятиям физической культурой и спортом; формирование мотивации сохранения собственного здоровья.

• Реализация ученического самоуправления через игру "Путешествие на планету Знаний" 2011

  В работе показана реализация ученического самоуправления через игру «Путешествие на планету Знаний» на примере класса автора.

• Родительское собрание "Мы и наши родители" 2010

  Предлагаю вашему вниманию конспект родительского собрания, которое провела совместно с учащимися 4-го класса. Родительское собрание – эффективная форма одновременного взаимодействия родителей с коллективом всего класса. Я провожу родительские собрания в формах: "час общения", "вечер вопросов и ответов", "беседа", «круглый стол».

• Урок русского языка во 2-м классе по теме "Имя прилагательное" 2009

  Урок взят из серии уроков «Части речи». Все уроки раздела взаимосвязаны, и каждый урок работает на следующий. В разделе это не первый урок, поэтому была возможность построить урок так, чтобы дети самостоятельно подходили к выводам, смогли закрепить уже имеющиеся у них знания.

• Урок математики в 3-м классе по теме "Умножение числа на единицу" 2008

  Данный урок рассчитан на учеников третьего класса. Урок взят из серии уроков "Табличное умножение и деление". В разделе это не первый урок, поэтому была возможность построить урок так, чтобы дети самостоятельно подходили к выводам, смогли закрепить уже имеющиеся у них знания.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Моя родословная

  Ученик исследует родословную своей семьи, знакомится с историей своих предков. Работа по составлению родословной сделала его как бы участником давних событий. Ученик сопереживает трудностям и радостям, выпавшим на долю его предков, понимает, насколько важна семейная память для каждого человека, живущего на земле.

• Как я провела летние каникулы

  В своей работе я хотела показать, что летние каникулы можно хорошо провести и в том городе, где ты живешь. Мы живем на севере и стараемся летом выехать на море, а в этом году у нас не получилось. Я осталась в городе Белоярском. К нам в гости приехали наши родственники. Мы с мамой решили сделать их отдых приятным. Мы организовали экскурсии по городу, ездили в национальный музей под открытым небом. Каникулы пролетели быстро и интересно.