Задачи урока: на основе повторения и обобщения ранее изученного материала и в ходе знакомства с новым «Последовательное соединение проводников» углубить знания по теме «Постоянный ток»; способствовать становлению умения оценивать свою деятельность в ходе решения экспериментальных заданий по теме «Последовательное соединение проводников».

Повторительно-обобщающий урок проводится в форме игры «Гонка за лидером». Разработанный электронно-дидактический материал (Презентация «Твоя игра», карта «Лото», презентация «Порешаем», электронное табло) позволяет максимально оптимизировать учебное время, повторить большой объём материала по данной теме, выявить учащихся, которые овладели данным материалом на должном уровне и тех, кто не достаточно знает тему.

Урок проводится в игровой форме по мотивам телепередачи "Своя игра". В конце урока проводится тест-контроль, разработанный в программе Excel.

Предлагаю конспект урока, проводимого в профильном 10-м классе. На уроке используется АРМ учителя и интерактивная доска, а также РМ ученика для контроля знаний.

Повторительно-обобщающий урок-соревнование "Кто быстрее" по теме "Алгоритм и исполнители" с использованием современных информационных технологий (Word, PowerPoint, Excel) для проведения различных конкурсов и контрольного тестирования.

В условиях современной потребности общества знаний в области информационных технологий необходимо, чтобы учитель мог эффективно использовать их для повышения качества обучения школьников. Многие средства прикладного программного обеспечения компьютера можно и нужно использовать на уроках. В своей статье, я хочу поделиться опытом использования одной из офисных программ на уроках по физике.