Урок проводился с целью закрепления словосочетания, ознакомить с новой темой, научить различать виды простых предложений, правильно составлять предложения; объяснить значения слов через контекст, развить познавательную активность, учить выбирать более точные и выразительные слова для оформления мысли, развить внимание, память.

Урок, цель которого – дать учащимся понятие «определенное предложение» (ОП), познакомить их с основными группами. Показать отличительные признаки ОП, а также совершенствовать навыки синтаксического разбора. Используя на уроках возможности интерактивной доски, можно добиться высокого качества уровня знаний учащихся по русскому языку, повысить познавательную деятельность и их интерес к уроку.

Разрабатывая урок в 10-м классе по литературе, выбрала тему "Любовная лирика А.С. Пушкина". На нём использовала исследовательскую работу, которая позволила раскрыть творческие способности, читательский и зрительный опыт учеников, умения анализировать и сопоставлять стихи Пушкина и Абая, возбудить живой интерес к лирике поэта, научить понимать прекрасное в поэзии. В результате появился интересный урок, что помог мне ввести учеников в поэтический мир Пушкина.