Данный урок ставит своей целью на основании знаний учащихся о сущности и причинах возникновения религии выяснить общие черты и различия между язычеством и христианством. Показать прогрессивное значение принятия христианства на Руси. Раскрыть социальные корни возникновения религии, способствовать формированию научного мировоззрения учащихся, умения анализировать, сравнивать, делать выводы, используя исторические источники. Составлять план-конспект на основании рассказа учителя и текста документа.

Урок с элементами семинарского занятия уместен в рамках курса отечественной истории или курса "История цивилизаций". Основная цель занятия – обратить внимание школьников на некоторые истоки возникновения культурной оппозиции Россия–Запад. Урок, в основе которого предусмотрена работа с адаптированным текстом жития святого благоверного князя Александра Ярославича, призван помочь школьникам по-новому взглянуть на некоторые хорошо известные факты, оценить их место в длительной исторической перспективе. Примерно за неделю учитель предлагает учащимся прочитать текст "Сказания о житии Александра Невского" (Древнерусская литература: Книга для чтения. М.: Школа-Пресс, 1993. С. 137–147) и подготовить ответы на вопросы семинарского занятия.