Рекомендации предназначены для учителей основной общеобразовательной школы. Рекомендуемая методика организации домашних заданий разработана на основе материалов, полученных в ходе написания исследовательской работы "Домашние дифференцированные задания как средство повышения орфографической грамотности учащихся основной школы". В рекомендациях описаны основные требования к организации домашних работ, приведены основные способы проверки домашних заданий.

Урок входит в систему уроков по теме "Имя существительное", продолжает знакомить учащихся с грамматическими признаками этой части речи. Новый материал подается через проблемные ситуации, задания, которые требуют решения. В уроке использовались занимательные задачи на развитие умственных способностей.

Складывающиеся в современном обществе условия формируют запрос на личность свободную, творческую, с высоким уровнем духовности и интеллекта. На основе этого создана программа организации «Алые паруса». Программа предоставляет возможность школьникам реализовать себя в учебной и других видах деятельности с опорой на склонности, интересы, возможности и способности.