Сюжетно-ролевая игра основана на моделировании социального содержания экологической деятельности: соответствующих ролей, системы отношений и т.д. Формируется умение выражать свое отношение к роли как определенной жизненной позиции. Развивается способность детей выявлять и моделировать отношения человека к природе на основе представлений об ответственности за окружающее, согласно принципу "не навреди".