Презентация «Декупаж» разработана к статье «Декупаж или салфеточная техника», опубликованной в 2007 году, в которую включен так же декупаж по ткани и мастер-класс по художественному оформлению сумки.

Создавать оригинальные вещи своими руками – увлекательное творческое занятие. Любые изделия, сделанные своими руками, нестандартны, их приятно как дарить, так и получать в подарок. Предлагаю вам сделать со своими учениками на уроках технологии или на внеклассных занятиях шкатулки из самых обычных коробочек. Они могут использоваться не только для хранения различных аксессуаров для рукоделия, но и для косметики, бижутерии и других полезных мелочей.

Заниматься творчеством сегодня интересно и модно. Куда ни глянь – каждый второй шьет, вышивает, клеит и мастерит. Незаметно сам соблазняешься сделать что-нибудь красивое и желательно – полезное. Начинаешь изучать ассортимент магазинов и понимаешь: вязать сложно, вышивать долго, рисовать не каждый умеет, да и фантазии маловато. Вот тут и спасает декупаж, или, проще говоря, салфеточная техника. Европа давно уже заболела этим видом рукоделия, и, похоже, надолго. На волне популярности декупаж ворвался и в нашу страну и теперь волнует заядлых рукодельниц и новичков.

Предлагаемый урок и методические рекомендации разработаны и проводятся с целью повышения интереса учащихся к урокам технологии. Цель урока - совершенствование умений шитья, развитие самостоятельности и ответственности учащихся, способности решать творческие задачи. Формировать навыки планирования, организации своей деятельности, предоставить возможность учащимся увидеть результаты своего труда и его пользу.

В связи с отменой школьной формы, но в соответствии с требованиями носить деловую одежду, перед старшеклассниками встает вопрос, что надеть. Данная статья направлена на ознакомление с правилами ношения одежды в определенных случаях жизни с целью создания имиджа и наибольших успехов в будущей карьере выпускников и может быть использована как на уроках, так и во внеклассной работе.

Занятия по флористике развивают у детей творческое воображение и фантазию. Предлагаемый урок и методические рекомендации разработаны и проводятся с целью повышения интереса учащихся к урокам технологии, развития творческого потенциала, предоставления возможности учащимся увидеть результаты своего труда и его пользу.