Юлия Борисовна Свечина
|
Темы Открытых уроков автора
-
Урок технологии в 9-м классе знакомит детей с влиянием электромагнитных волн на организм человека и окружающую среду, учит способам уменьшения электромагнитного воздействия на организм человека, выявления уровня электромагнитных волн в домашних условиях. Учащиеся проводят сравнительный анализ по определению полезных качеств приготовленной пищи. Воспитывается бережливость, экономичность, аккуратность, формируется экологическое мировоззрение.
-
Урок технологии знакомит учащихся со старинной русской обувью – валенками, историей, производством, значением, лечебными и экологическими свойствами. Ученики украшают валенки аппликацией из различных материалов, вышивкой, пайетками, бисером.
-
Внеклассное мероприятие по технологии "Чай — напиток здоровья" 2009
Внеклассное мероприятие по технологии "Чай - напиток здоровья" проводится в 5—7-х классах. Учащиеся знакомятся с традициями русского чаепития, основанными на применении экологически чистых растений средней полосы России, со способами заваривания чая по старинным русским рецептам. Разработку можно использовать на уроках технологии в 5-м классе при изучении раздела "Кулинария".
-
Внеклассное мероприятие по технологии. Праздник "Русская ярмарка" 2008
Ярмарки были очень популярны в России. Праздник "Русская ярмарка" основан на национальных традициях русского народа. Современный зритель становится участником ярмарочного действа, вовлекается в народные игры, забавы, становится покупателем, поддается ярмарочному азарту. Веселят народ скоморохи, зазывалы, продавцы, ряженые. Звучат частушки, народные песни.
-
Урок технологии по теме "Обед в походных условиях", 7-й класс 2008
На уроке учащиеся знакомятся с этапами подготовки к туристическому походу. Решают экологические задачи. Учатся составлять меню и готовить обед в походных условиях. Учитель воспитывает у детей бережное отношение к природе, учит рациональному использованию продуктов, сохранению собственной жизни и здоровья в походе. Учащиеся используют знания, полученные на уроках ОБЖ и биологии. Составляют доклады по теме урока. Урок оформлен наглядным дидактическим материалом.