Татьяна Николаевна Рогова |
Темы Открытых уроков автора
-
"Экологическое образование младших школьников через интегрированное обучение" 2008
Программа начальной школы дает возможность осуществлять связь уроков русского языка, математики, литературного чтения, природоведения, изобразительного искусства и музыки, обогащая содержание и методы преподавания каждого из них, так что воспитательное воздействие, осуществляемое на одном из уроков, может быть продолжено и на следующих. Таким образом, взаимосвязь этих предметов позволяет в итоге эффективно осуществлять воспитание экологической культуры младших школьников.
-
Тема урока: "Понятие о родственных словах". 2-й класс 2006
Учебное занятие проведено по типу изучения и первичного закрепления полученных знаний по теме "Понятие о родственных словах" (первый урок в теме). Все учебные элементы урока объединены общей дидактической задачей. Занятие проведено с использованием проблемного обучения, коммуникативной технологии (работа в группе) и развивающего обучения.
Работы учеников
Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:
-
В работе автор рассказывает о красивой птице – глухаре, находящейся на грани исчезновения. Описывается происхождение глухаря, его виды и распространение, питание и размножение. Материал содержит большое количество фотографий. Способствует воспитанию патриотических чувств и любви к природе.
-
В работе кратко изложено происхождение домашних собак, определено их место в системе животного мира, описаны некоторые виды собак, дана характеристика и указаны места обитания собак. Автор пытается раскрыть взаимодействие и взаимоотношение человека и собаки на примерах художественной литературы.