При изучении школьного курса, как и при строительстве любого здания, важен основательный, прочный фундамент, иначе, каким бы ни было дальнейшее строительство, здание не будет устойчивым. В то же время и на прочном фундаменте можно возвести хлипкое сооружение. Чтобы сооружение получилось прочным, система Л.В. Занкова изначально заботится о том, как чувствует себя в ней ребенок. Дети, обучающиеся по системе Занкова, чувствуют себя на уроках комфортно. Они активны, эмоциональны. На уроках царит радость творчества, атмосфера взаимного уважения и доверия, свободное общение всех участников учебного процесса, взрослых и детей. В своей работе стараюсь учитывать интеллект, эмоционально-волевые особенности каждого ученика (принцип сохранения физического и психического здоровья детей).