Марина Александровна Сергиенко

Темы Открытых уроков автора

• Урок № 6. "Industry, agriculture and transport" 2012

  Главным содержанием курса является информация о Хакасии, жизни людей и составление компьютерных презентаций по разделам. Материал предназначен для учеников, склонных к изучению истории, литературы, английского языка.

• Создание благоприятных условий для успешного обучения и воспитания школьников через модернизацию работы социально-психолого-педагогической службы. 2011

  Программа основана на принципах природосообразного, личностно ориентированного и деятельностного подходов в сотрудничестве с семьёй и местным социумом. В основе педагогической поддержки семьи лежит союз педагогов и родителей по повышению воспитательного потенциала семьи. За время работы над программой были созданы «Совет отцов» и клуб «Семейная академия». В качестве дополнительного материала представленны буклеты о работе этих структур.

• Программа пришкольного лагеря "Борус" 2010

  Для того чтобы дети смогли в будущем эффективно использовать свои возможности, необходимо помочь им сегодня развить свои таланты и способности, достичь того уровня социальной зрелости и поликультурной компетентности, который определит их потребности занять активную жизненную позицию. В статье представлена примерная программа летнего пришкольного оздоровительного лагеря «Борус» на неделю.

• Система работы социального педагога 2009

  Употребление психоактивных веществ является одной из острых проблем нашего общества. Отмечена тенденция неуклонного омоложения потребителей: возраст первого знакомства с наркотиками - 11-17 лет. А случаи приобщения к употреблению табака, алкоголя, токсических веществ и того раньше - с 8-10 лет. Первое потребление ПАВ приходится на подростковый период, поэтому система профилактики употребления ПАВ в нашем учебном заведении ориентирована на подростков 13 лет и старше.

• Программа элективного курса по английскому языку: "Путешествие по Хакасии" 2008

  Представлен элективный курс по английскому языку для 9-х классов "Путешествие по Хакасии". Основная идея - развитие коммуникативных навыков и социокультурной образованности учащихся. Для эффективного изучения любой темы по иностранному языку необходимо, чтобы материал подавался интересно, был доступен, а упражнения были разнообразны. Курс расширяет и углубляет культурологические знания, повышает общую культуру общения, формирует уважительное отношение к своей национальной культуре, а следовательно, и к культуре стран изучаемого языка, умение активно и плодотворно работать в коллективе. В данном курсе используются компьютерные технологии, что делает его современным, насыщенным и содержательным. В данной статье представлена не только программа элективного курса, но и первый урок, который привожу в качестве примера.

• Мастер-класс по теме: "Игровой метод в обучении английскому языку" 2007

  Использование игрового метода в сфере обучения иностранным языкам в школе способствует созданию благоприятной психологической атмосферы общения и помогает учащимся увидеть в иностранном языке реальное средство общения. Игра - это сложное и одновременно увлекательное занятие, она требует огромной концентрации внимания, тренирует память, развивает речь. Игровые упражнения увлекают даже самых пассивных и слабо подготовленных учеников, что положительно сказывается на их успеваемости. Использование игровых методов обучения делает учебно-воспитательный процесс более содержательным и более качественным.

• Внеклассное мероприятие по английскому языку "Happy New Year" 2007
  соавтор: Кузеванова Елена Владимировна

  Внеклассная работа - дополнительный резерв времени для успешного решения практических задач. Она позволяет создать среду для совершенствования речевых навыков и умений учащихся, способствует улучшению качества их знаний, повышает интерес к изучению иностранного языка. Примером такой работы является организация театрализованных постановок и кукольных спектаклей. Кроме того, внеклассная работа привлекает большое количество участников. Сцена приучает детей к чёткой речи, правильно оформленной фонетически и интонационно. Участие в постановках развивает творчество и фантазию школьников, даёт возможность практически применять знания, полученные на уроках. Предлагается разработка инсценированного вечера "Happy New Year" с использованием кукольного спектакля "A Gingerbread man", проведённого с учениками 4–6-х классов.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Ecology is a Great problem

  Для привлечения внимания учащихся к актуальным проблемам экологии можно использовать возможности английского языка. Работа ученика нашей школы, в которой рассматриваются проблемы загрязнения водных ресурсов и атмосферы.

• Моя малая родина

  Воспитание любви к малой родине, гордости, понимания неповторимости родного края играет огромную роль в становлении личности ребёнка. Данная работа выполнена в рамках проведения заключительного мероприятия, посвящённого Году семьи. Хотелось бы, чтобы дети любили свой край, умели наслаждаться его красотой, испытывали чувство патриотизма, ответственности перед малой родиной.

• Транспорт и промышленность Республики Хакасия

  Расширение знаний учащихся о культуре, науке, промышленности, транспортной системе и т.д. родной республики способствует лучшему усвоению базового курса английского языка, служит для внутрипрофильной дифференциации и построения индивидуального образовательного пути. Работа выполнена на английском языке в рамках элективного курса "Путешествие по Хакасии".

• Памятники и археология Республики Хакасия

  Мы продолжаем цикл презентаций о Республике Хакасия. Знать и любить историю России невозможно без знания истории своей малой родины. Хакасия — прекрасный, удивительный край с многовековой историей, памятниками древней культуры, большим количеством озёр, первозданной природой, живописной тайгой.... Нам хотелось бы познакомить всех с красотой нашей республики.

• Социальная жизнь Хакасии

  Мы продолжаем цикл презентаций о Республике Хакасия. Вместо тезисов хотелось бы привести стихотворение Михаила Еремеевича Кильчичакова “Земля моя – Хакасия”. Живым ковром меж снежных гор покоясь, Горишь жарками – блёстками шитья, А Енисей, как будто синий пояс, Обвил тебя, Хакасия моя. Гощу ли в отдаленной стороне я, Где голую равнину выжег зной, - Встает и там, отрадно зеленея, Весенняя тайга передо мной. Я вижу твои древние курганы, Где рыж ковыль, как ржавчина копья, - Они – как зарубцованные раны Под сердцем у тебя, земля моя.