В ходе урока ученики повторяют поразрядное сложение двузначных чисел с переходом через разряд и без перехода через разряд, закрепляют знания о величине и работают над текстовой задачей.

На представленном уроке идет повторение темы "Родственные слова, корень слова". Детям необходимо подобрать и выписать столбиком родственные слова, выделить общую часть и вспомнить, как она называется; вспомнить основу предложения, найти "командиров" и от них определить словосочетания, составить схему предложения; вспомнить предмет, действия предмета, признак предмета.