Галина Геннадьевна Пискеева

Место работы:: МОБУ СОШ № 15
Должность:: учитель русского языка и литературы

Темы Открытых уроков автора

Интегрированный урок (русский язык + ИЗО) на тему "Употребление причастий в речи" (подготовка к сочинению по картине К.Маковского "Дети, бегущие от грозы") 2008

Урок развития речи в шестом классе представляет новую учебную линию – УМК С.И. Львовой и В.В. Львова. На данном уроке школьники, синтезируя знания о причастии как части речи и сведения по ИЗО, готовятся к написанию творческой работы. Предварительное задание приобщает учеников к исследовательской работе. Презентация в программе Power Point позволяет ученикам сформировать собственное видение манеры художника.
Тема урока: "Темные пятна на страницах детских воспоминаний" 2007

В современном мире школьникам не уйти от вопросов: что такое добро и зло, любовь и ненависть, как жить в обществе. Немаловажной проблемой является и так называемое "стадное" чувство, когда из ложной гордости, из-за боязни показаться "слабаком", "рохлей" подростки совершают поступки, о которых могут сожалеть, будучи взрослыми людьми. Урок является попыткой подсказать ученикам выход из положения, на опыте других избежать ошибок.
Сложноподчиненные предложения: структура, средства связи, типы придаточных. Роль СПП в тексте 2006

Урок является первым в системе уроков, посвящённых изучению сложноподчинённого предложения. Тип урока - мозговой штурм - предполагает комплексное знакомство со всеми теоретическими сведениями, которые будут закрепляться в дальнейшем. Ученики выступают как соратники учителя, готовя презентации к различным аспектам теории, проводя исследование различных учебно-методических комплексов. Использование компьютерных программ "Фраза", "Уроки русского языка в 8–9 классах" и др. позволяют в закрепить полученные знания.