Содержание карт позволит планировать не только развитие игрового сюжета, но и формирование знаний детей, необходимых для организации игр. Карты способствуют планомерному введению в игры дошкольников новых ролей, сюжетных линий, не закрывают творческий аспект игры, дают возможность самому педагогу представить образный каркас предстоящей игры.

Как привлечь внимание родителей к проблеме воспитания детей раннего возраста? Как выстроить доверительные отношения с родителями, которые впервые пришли в дошкольное учреждение и волнуются за своих детей? Данную проблему можно решить путем предоставления родителям видео-, аудиоматериалов с записью жизни их малышей в детском саду.