Татьяна Ивановна Головина

Темы Открытых уроков автора

• Программа элективного курса для учащихся 9-х классов "Город и его экология" 2010

  Содержание курса предполагает работу с разными источниками информации. Содержание каждой темы элективного курса включает в себя самостоятельную (индивидуальную или коллективную) работу учащихся. При организации занятий целесообразно создать ситуацию, в которой каждый ученик мог бы выполнить индивидуальную работу и принять участие в работе группы.

• "Земля и ее строение", физическая география, 6-й класс 2009

  Урок носит развивающий характер; в нём в полной мере удаётся реализовать основные дидактические принципы: доступность, научность, проблемность, а также индивидуальный подход к учащимся.

• Комплект сценариев внеклассных мероприятий по географии. Игра "Что? Где? Когда?", 6-й, 8-й классы 2008

  Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?», давно завоевавшая популярность, предназначена для внеклассной работы в 6-х и 8-х классах. Цель игры: расширение кругозора и повышение интереса к учёбе, формирование любви к Родине и бережного отношения к природе. Игры могут быть проведены на школьных вечерах, во время недели географии в школе, на семинарах по изучению опыта внеклассной работы. «Самое главное – научить людей мыслить» (Б.Брехт), поэтому вопросы игр направлены не на механическое воспроизведение в памяти той или иной информации, а на развитие творческого мышления.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Рекреационные ресурсы России: расширение туристических возможностей

  "Нужно стремиться к тому, чтобы каждый видел и знал больше, чем видел и знал его отец и дед" (А.П. Чехов). Этому в полной мере способствует развитие туризма. А России есть чем гордиться! И новый проект маршрута "Жемчужины Белогорья", который предлагает данная работа, расширяет туристические возможности нашей страны и помогает нам не стать Иванами, не помнящими родства, не замечающими, что нас окружает ежедневно...

• Атмосфера Земли: история освоения

  В школьном курсе географии среди оболочек Земли изучается атмосфера, ее строение, свойства, значение. Цель данной работы — составить своеобразную летопись освоения человеком воздушного пространства, а также ответить на вопросы: что подтолкнуло человека к созданию первых летательных аппаратов, как и когда происходила эволюция аппаратов, предназначенных для освоения атмосферы, каких успехов добилось человечество в процессе освоения воздуха?

• Туризм в России: каталог святынь Красногвардейского района Белгородской области (творческий проект)

  Рекреационные ресурсы – это природные и антропогенные объекты, которые можно использовать в целях отдыха, туризма, лечения. Сейчас всё большее значение среди них приобретают святыни, священные места. Увеличивается количество желающих посетить святые места, познакомиться с историей и духовной культурой великих народов. Цель работы: составление каталога священных объектов Красногвардейского района с целью привлечения общественного внимания к святыням как к объектам паломничества и туризма.