Цель урока: сформировать у учащихся знания о размерах и географическом положении Японского моря, о гипотезах происхождения Японского моря, об особенностях природы Японского моря

В статье рассказывается о работе краеведческого музея в школе. Целью работы музея является расширение знаний учащихся о своей малой родине, воспитание у них интереса к прошлому своего края, района, села, поддержание связи поколений.

Данный урок направлен на продолжение формирования умений: применять полученные знания на практике; использовать различные источники географических знаний и информации в процессе поиска решения; выявлять причинно-следственные связи; высказывать свои мысли; отстаивать свою точку зрения; слушать собеседника; аргументировано доказывать и объяснять свою позицию.

Различные формы работы с учебником географии позволяют выработать навыки самостоятельно добывать знания, умения задавать вопросы и находить на них ответы, различным образом оформлять и применять свои знания. Предложенные формы работы с учебником географии и навыки, полученные при этом, могут быть использованы на различных типах уроков географии и как элементы игр.

Внеклассная работа — одна из составных частей учебно-воспитательного процесса. Для того чтобы повысить интерес учащихся к предметам, традиционно в нашей школе проводятся предметные недели. По графику проведения, утвержденного методическим советом школы, неделя географии проводится в конце сентября. Поэтому уже с первых уроков учащихся необходимо предупредить о сроках проведения недели, о правилах игр, конкурсов, мероприятий, дать опережающие задания. Примерно за неделю вывешивается план проведения недели географии, подготавливается всё необходимое. Девиз недели географии 2007–2008 учебного года: "Хочешь познать мир — изучай географию!"