Ирина Викторовна Максимова

Темы Открытых уроков автора

• Игровая программа «Дождя не боимся» 2021

  Представлен сценарий игровой программы «Дождя не боимся». Данное образовательное событие можно провести в летнем оздоровительном лагере. Цель: Создать детям атмосферу праздника, радости и хорошего настроения.

• Урок математики "Умножение числа 7 и деление на 7. Седьмая часть числа" 2020

  В ходе учебного сотрудничества обучающиеся открывают новый способ действия, выводят правило составления таблицы умножения числа 7 и на 7; таблицы деления на 7. Осуществляют устные вычисления табличного умножения и деления; совершенствуют вычислительные навыки. Моделируют ситуацию, представленную в тексте арифметической задачи, в виде схемы, рисунка.

• Программа внеурочной деятельности "Мы вместе" 2013
  соавтор: Белоусова Ирина Юрьевна

  Программа предлагает каждому ребенку свободный выбор деятельности, возможность реализоваться в творчестве, получить более высокий личностный статус и позитивную "я-оценку".

• Урок технологии по теме "Аксессуары в одежде. Веер" 2012
  соавтор: Белоусова Ирина Юрьевна

  Учащиеся знакомятся с понятием "дизайн", "аксессуары в одежде", с историей возникновения веера и его назначением в настоящее время. Урок развивает фантазию, художественный вкус, творческие способности учащихся при создании коллективного проекта. Воспитывает культуру общения, ответственность за конечный результат в совместной трудовой деятельности, отрабатывает навык смыслового чтения, формирует умение осознанно строить высказывание в соответствии с задачами урока.

• В гостях у мастеров земли Владимирской 2011
  соавтор: Белоусова Ирина Юрьевна

  Внеклассное мероприятие по изучению народных промыслов Владимирского края. Целью мероприятия является расширение краеведческих знаний учащихся, развитие их творческих способностей, воспитание уважительного отношения к историческому прошлому нашей Родины.

• Визитная карточка проекта "Русской речи государь по прозванию Словарь" 2010

  Основной задачей урока является: формировать навыки исследовательской работы, расширить знания школьников о словарях, закрепить навыки практической работы со словарями.

• Урок литературного слушания в 1-м классе "Н.Носов "Фантазеры" 2009

  Урок по программе «Литературное слушание» (УМК «Начальная школа XXI века»). Цель урока: обучать искусству слушать, воспринимать и воспроизводить прослушанное. Обогащать нравственный и эмоциональный опыт первоклассников. Формировать читательские умения (правильно называть произведение, определять, жанр, тему). Достижению целей способствуют эффективные методы и приёмы работы.

• Внеклассное мероприятие по окружающему миру в начальной школе "Традиции русского чаепития" 2008

  Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного ознакомлению детей с историей возникновения традиции русского чаепития.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Растения — живые существа

  Автор доказывает, что растения — живые существа. Растения дышат, питаются, растут, развиваются, размножаются, стареют и отмирают. Работа выполнена в виде электронной презентации.

• Всё живое из яйца

  Все мы привыкли к тому, что яйца несут птицы. А какие ещё животные появляются на свет из яйца? Что такое яйцо? Откуда в нём живительная сила? На эти вопросы находит ответ автор работы. Работа выполнена в виде мультимедийной презентации на основе изучения текстовой информации и подбора необходимых иллюстраций.

• Разумны ли муравьи?

  О разуме муравьёв ходят легенды. Особенности их разума и поведения часто сравнивают с разумом и поведением человека. А действительно ли муравьи разумны? Автор данного исследования пытается ответить на этот вопрос на основе литературных данных, собственных наблюдений и экспериментов.

• Остров Врангеля

  Автор рассказывает об острове Врангеля, о его уникальном заповеднике. Работа представлена в виде презентации, текст проиллюстрирован красочными фотографиями.

• Тайна имени Кощея Бессмертного

  Кощей Бессмертный – один из самых зловещих сказочных персонажей русских народных сказок. А имя его хранит много тайн и загадок. Почему "Кощей"? Почему "Бессмертный"? На эти вопросы даёт ответы автор работы. Работа выполнена в виде мультимедийной презентации на основе изучения текстовой информации и подбора необходимых иллюстраций.