Схема 2
Содержание и структура деятельности учителя и ученика в дидактической системе,  
построенной на основе принципа межпредметности

Взаимооценка и взаимоконтроль обучения в коллективе учителей

Общепредметные учебно-воспитат. задачи

Педагогические умения осущ-ть межпредметные связи в целях образ-я, развития, воспитания

Мотивы коллект. сотрудничества в достижении целей ВРЛ

Межпредметные задачи, проблемные вопросы, комплексные таблицы, учебники, нагляд. Пособия из смежных предметов

Выделение общепредметных понятий, идей, законов, теорий, комплексных проблем

Обучающая деятельность учителя

МОТИВ

ЦЕЛЬ