Author: User

Учебный проект
МОУ «СОШ с. Елшанка»
Саратовской области
Воскресенского района

Крупнейшие музеи

ТЕМА: „Крупнейшие музеи изобразительного искусства и их роль в культуре”

аннотация к проекту

план выполнения проекта

учителю

работы учеников

дополнительные материалы

информационные ресурсы

Основополагающие вопросы:

1. Кто был основателем Третьяковской галереи?
2. Почему Эрмитаж называют сокровищницей мирового искусства?
3. Какие музеи являются национальными?
4. В каких музеях собрано искусство зарубежных стран мира?
5. Кто был основателем Кунсткамеры в городе на Неве?
6. Назовите один из прославнейших музеев мира, который находится в Мадриде?
7. Какой музей называют музеем изящных искусств?

Наши координаты:
Адрес основного места работы
Воскресенский район
с. Елшанка

Учебный проект
МОУ «СОШ с. Елшанка»
Саратовской области
Воскресенского района

Аннотация проекта

Крупнейшие музеи

аннотация к проекту

план выполнения проекта

учителю

работы учеников

дополнительные материалы

информационные ресурсы

В рамках проекта школьники знакомятся с различными материалами по теме. После чего каждая группа раскрывает проблемный вопрос поставленный перед ней. Группа проводит поиск и анализ информации.
По итогам проекта каждая группа подготавливает отчет и выступает перед классом по разрабатываемой теме.

Представление проекта / Аннотация проекта / План выполнения проекта /
Учителю / Работы учеников / Дополнительные материалы /
Информационные ресурсы

Учебный проект
МОУ «СОШ с. Елшанка»
Саратовской области
Воскресенского района

Крупнейшие музеи

аннотация к проекту

План выполнения проекта

план выполнения проекта

учителю

работы учеников

дополнительные материалы

информационные ресурсы

В нашей стране много музеев, в которых собраны старинные и современные предметы культуры, книги, оружие, одежда, мебель, картины, скульптура и многое, многое другое. И каждый из этих предметов—свидетельство истории государства, свидетельство жизни и быта народов России.
1 этап: Класс разбивается на группы.
2 этап: Перед группой ставится
проблемный вопрос.
3 этап: Распределение работ внутри
групп.
4 этап: Каждая группа должна выполнить:
а) поиск материала;
б) анализ материала;
в) информировать выводы в виде:
презентации, видеофильма, реферата
5 этап: Полученные результаты добавляют
в проект.

Представление проекта / Аннотация проекта / План выполнения проекта /
Учителю / Работы учеников / Дополнительные материалы /
Информационные ресурсы

Учебный проект
МОУ «СОШ с. Елшанка»
Саратовской области
Воскресенского района

Крупнейшие музеи

аннотация к проекту

Учителю

план выполнения проекта

учителю

работы учеников

дополнительные материалы

информационные ресурсы

План проведения проекта в школе
Проект выполняется на протяжении 1 четверти и включает в себя как учебные занятия в рамках школьного учебного плана по предмету, так и самостоятельную работу школьников в нешкольного расписания занятий.
Учебные уроки по проекту:
Этап 1: Презентация проекта
Постановка самостоятельных тем занятий
Распределение школьников по мини– проектам
Обсуждение планов работ
Этап 2: Проведение учебно-практического занятия
« Крупнейшие музеи изобразительного искусства и их
роль в культуре»
Этап 3: Конкурс на лучший видеофильм и презентацию
Этап 4: Проведение бесед на темы:
« Музеи национального искусства»
« Музеи зарубежного искусства»
« Государственный Эрмитаж»
« Третьяковская галерея»
« Музеи России»
« Государственный музей изобразительных искусств
имени А.С.Пушкина»
В ходе выполнения проекта организуются краткие обсуждения хода проекта на уроках ИЗО.
Школьникам нравится такая форма работы над проектом Им приходится много читать, работать не только с книгой, но и с другими источниками информации; из большого потока информации выбирать только нужное в виде презентации, видеофильмов, рефератов и буклетов.
Учитель, должен оценивать работу учеников, для этого он должен придерживаться критерий оценки презентации, критерий оценки видеофильма, критерий оценки реферата и критерий оценки буклетов.
Чтобы ученики были заинтересованы в выполнение проекта, их нужно поощрять в виде грамот и благодарностей.

Представление проекта / Аннотация проекта / План выполнения проекта /
Учителю / Работы учеников / Дополнительные материалы /
Информационные ресурсы

Учебный проект
МОУ «СОШ с. Елшанка»
Саратовской области
Воскресенского района

Крупнейшие музеи

аннотация к проекту

Работы учеников

план выполнения проекта

учителю

работы учеников

дополнительные материалы

информационные ресурсы

«Эрмитаж», «Лувр», «Дрезденская картинная галерея»,
«Музей Прадо», «Государственная Третьяковская галерея»,
«Государственный музей изобразительных искусств имени А.С.Пушкина»
Презентации (документ Power Point)
«Эрмитаж», «Лувр», «Дрезденская картинная галерея»,
«Музей Прадо», «Государственная Третьяковская галерея»,
«Государственный музей изобразительных искусств имени А.С.Пушкина»
Видеофильмы (программа Windows Movie Maker)
«Государственный музей изобразительных искусств имени А.С.Пушкина», « Государственный Эрмитаж»
Рефераты (документ Microsoft Word)

Представление проекта / Аннотация проекта / План выполнения проекта /
Учителю / Работы учеников / Дополнительные материалы /
Информационные ресурсы

Учебный проект
МОУ «СОШ с. Елшанка»
Саратовской области
Воскресенского района

Крупнейшие музеи

Дополнительные материалы

аннотация к проекту

план выполнения проекта

учителю

работы учеников

дополнительные материалы

информационные ресурсы

Благодарности
Грамоты
Критерии оценки видео фильмов
Критерии оценки презентаций
Критерии оценки буклетов

Представление проекта / Аннотация проекта / План выполнения проекта /
Учителю / Работы учеников / Дополнительные материалы /
Информационные ресурсы

Учебный проект
МОУ «СОШ с. Елшанка»
Саратовской области
Воскресенского района

Крупнейшие музеи

аннотация к проекту

Информационные ресурсы

план выполнения проекта

учителю

работы учеников

дополнительные материалы

информационные ресурсы

1. Г.М. Кармакулина
«Саратовский государственный музей имени А.Н. Радищева»
(г.Ленинград «Художник РСФСР» 1984г.
2. Ист. Рудольф
«Камень солнца»
(г.Ленинград «Детская литература » 1974г.
3. К. Багемская
«Музей изобразительных искусств им. А.С.Пушкина»
4. Газета «Первое сентября»

Представление проекта / Аннотация проекта / План выполнения проекта /
Учителю / Работы учеников / Дополнительные материалы /
Информационные ресурсы

Домашняя страница | О нас | Наши координаты | Список услуг

Представление проекта

Аннотация проекта

Крупнейшие музеи

План выполнения проекта

аннотация к проекту

Учителю

план выполнения проекта

Роботы учеников

учителю

Дополнительные материалы

работы учеников

Информационные ресурсы

дополнительные материалы

информационные ресурсы

Домашняя страница | О нас | Наши координаты | Список услуг | Список проектов

Домашняя страница | О нас | Наши координаты | Список услуг | Список проектов

Домашняя страница | О нас | Наши координаты | Список услуг | Список проектов

Домашняя страница | О нас | Наши координаты | Список услуг | Список проектов

Домашняя страница | О нас | Наши координаты | Список услуг | Список проектов

Домашняя страница | О нас | Наши координаты | Список услуг | Список проектов

Домашняя страница | О нас | Наши координаты | Список услуг | Список проектов

Домашняя страница | О нас | Наши координаты | Список услуг | Список проектов

Домашняя страница | О нас | Наши координаты | Список услуг | Список проектов