ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ  ЗАПИСКА

Автор: учитель физики и информатики Зинаида Васильевна Александрова.
Образовательное учреждение: СОШ № 5 п. Печенга Мурманской области.

ЦОР  «Информация вокруг нас» (flash-тест)
Тема: Информация вокруг нас. 
Цели:
Образовательная: закрепление знаний и проверка, умений и навыков по теме. 
Развивающая:  развивать познавательные способности и интересы учащихся, развивать самоконтроль  и  навыки  работы с компьютером, развивать культуру логического мышлении, развивать умения  и навыки применять полученные знания на практике; способствовать формированию чувства ответственности за результаты своего труда.
Воспитательная: воспитывать самостоятельность, аккуратность и внимательность при работе с компьютером.

Продолжительность: 5-7 минут.
Рекомендуемая аудитория: 5 класс
Тип урока:  комбинированный, закрепляющий.
Формы работы: фронтальная или индивидуальная.
Метод обучения: стандартизованный метод диагностики уровня и структуры подготовленности обучающихся (самостоятельное решение тестовых заданий).
Средства обучения: персональные рабочие места учеников, рабочее место учителя, интерактивная доска или проектор.

Комментарий к интерактивному тесту
Представленный ресурс (интерактивный тест)  можно использовать как в качестве индивидуального, так и фронтального контроля на уроках и внеурочных занятиях. 
В материалы теста входят 3 варианта по 5 вопросов, которые позволят  индивидуально (наиболее приемлемый вариант применения) проверить прочность знаний, полученных на  уроке по данной теме или  в начале  следующего  урока, также на занятиях кружка в начальной школе. 
Тест «Информация вокруг нас» представляет собой интерактивный flash-ролик, в котором предлагается выбрать один правильный ответ из предлагаемых ответов. К вопросам добавлены соответствующие иллюстрации,  которые помогают ученику воспринимать вопрос с полным пониманием и  свободно ориентироваться в изученном материале. После выбора ответа, тестируемый сразу же обязан проверить ответ, в результате выбора правильного ответа, он получает соответствующий одобрительный комментарий.

Правила работы с тестом:
1.	Выберите вариант.
2.	Прочитайте  вопрос и выберите правильный ответ.
3.	Обязательно нажмите кнопку "Ответ" для проверки.
4.	Нажмите кнопку "Далее" для перехода к следующему вопросу.
5.	Действия 2, 3, 4 повторяйте для каждого вопроса.
                          
Обязательно необходимо придерживаться этих правил. Возвращение к предыдущему вопросу не предусмотрено. При завершении теста ученик  увидит следующее: количество правильных ответов, количество неверных ответов, процент выполнения тестовых заданий и полученную оценку.
Ответы: 
Вопросы	1	2	3	4	5	
1 вариант	D	A	C	D	B	
2 вариант	B	D	A	B	C	
3 вариант	D	B	C	D	A	

С тестами приходится школьникам сталкиваться с завидным постоянством. Предлагаемый интерактивный тест способствует достижению образовательных целей. 

Использованные интернет-ресурсы:
Использованные ресурсы для теста для трёх вариантов:
http://region.grodno.unibel.by/sm.aspx?uid=370  -ребёнок
http://copypast.ru/uploads/posts/thumbs/1227117697_deti_a_9.jpg  - мальчик с наушниками
http://gifs.toutimages.com/images/musiques/accessoires/index.htm  - метроном
http://gifs.toutimages.com/images/musiques/accessoires/index.htm  - радио
http://gifs.toutimages.com/images/ani_oiseaux/perroquets/index.htm  - попугай
http://blstb.msn.com/i/31/353B22A05B70BF81218BEB27754929.jpg  - детская ножка
http://dams-klub.ru/netcat_files/Image/line.jpg  - девочка, рост.
http://ph.files.7ja.ru/7ya-photo/2009/9/28/1254181232656.JPG  - термометр
http://cliparts.toutimages.com/objets/temps/index.htm  - секундомер
http://cia.indiana.edu/images/reader.jpg  -девочка с книгой
http://www.martyangelo.com/sin_u8.jpeg  - книга
http://www.prosv.ru/catalog2010/images/audiocourses/english/covers/pic2.jpg  - обложка аудиокурса
http://prom.ua/img/1966636/.jpg?height=200&width=200  -девушка с шаром
http://images.zone-x.ru/58%5C452385.jpg  - букварь
http://www.groteck.ru/attachments/news/54604/7363.jpg  - телевизор
http://www.mricons.com/store/png/112864_25017_128_vhs_icon.png  - видеокассета
http://news.yottos.ru/ParserData/Images/33/16d69193-faa3-4be1-861b-7bdbb8a6179c.jpg  - интернет
http://gifs.toutimages.com/images/webmaster/e_mail/page_3.htm  - е-mail
http://gifs.toutimages.com/images/bureautique/telephones/page_2.htm  - телефон 1.
http://gifs.toutimages.com/images/bureautique/telephones/telephone_063.gif  - телефон 2.
http://gifs.toutimages.com/images/bureautique/cd/index.htm  - CD-диск 
http://gifs.toutimages.com/images/bureautique/crayons/index.htm  - карандаш 
http://gifs.toutimages.com/images/nature/fleurs/fleur_041.gif  - цветок
http://gifs.toutimages.com/images/fantastique/anges/ange_092.gif  - ангел
http://dic.academic.ru/pictures/wiki/files/68/Darlington_pair_scheme.png  - схема транзистора
http://www.genocide.ru/lib/bhelp/74.jpg  - тест
http://ej.kubagro.ru/2003/02/09/2.gif  - таблица
http://academ.info/upload/node_images_ext/2010/07/14167/200x200_49c35e49966b810b.jpg  - компьютеры
http://kokvik.net/images/2-16inf8.jpg  - под зонтом
http://planetashkol.ru/upload/iblock/cb3/_3.jpg   - девочка в очках
http://edemiya.info/pics/910abbe1c971_10E06/smell4.jpg  - цветок и ребёнок
http://www.hearing.ru/img/kids.jpg  - две девочки
http://www.3dnews.ru/_imgdata/img/2010/06/16/593750/3M_20touch.jpg  - осязание
http://images.reklama.com.ua/2009-08-11/221089/photos0-800x600.jpeg  - стопка книг
http://www.keywork.ru/articles2_pic/27.jpg  - листы с текстом
http://www.corrupcia.net/resampled/files/news/354._sq150.peg  - таблица умножения
http://my-shop.ru/_files/product/2/39/380178.jpg  -учебник русского языка
http://www.riasamara.ru/files1/62838/145.jpg  - книга и мальчик
http://freebsd-services.com/wp-content/uploads/2009/08/twinmos-mirror-finished-usb-flash-drive-300x293.jpg  - флэш -карта
http://www.mtsrv.ru/public/image/video01.jpg  - компьютеры
http://www.center-forum.ru/wp-content/uploads/wpsc/cache/product_img_93_128x128.jpg  - блок питания
http://www.mirknig.com/uploads/posts/2009-07/1246785526_655becdf59f3.jpg  -обложка диска
http://mirsovetov.ru/images/35/4.jpg  - процессор
http://cs9323.vkontakte.ru/u7354922/-1/m_0bf77c15.jpg  - письмо
http://www.dlya-hozyayki.ru/articles/etiket/kultura_obscheniya/telefonnyiy_razgovor/13-27-1b.jpg  - ребёнок с телефоном
http://www.promo-zona.ru/images/stories/Images/otkrytka_muz_big.jpg  -открытка
http://www.sunhome.ru/cards/16432  - смайлики
http://harvest.cals.ncsu.edu/applications/calswebsite/filelibrary/girl_taking_quiz.gif  - девочка, карандаш
http://images.zone-x.ru/96%5C402058.jpg  - книга
http://www.perewod.ru/img/english.gif  - буквы
http://www.cyberstyle.ru/misc/Image/news/Notebooks/161007/olpc-xo.jpg  - компьютер
http://dviger.com/public/management/pict%20kaleydoskop/20110130_grant.jpg  - мальчик и девочка на поляне
http://www.vsesadiki.ru/images/stories/photos/971/computer.jpg  - мальчик за столом

Использованная литература: 
Л. Босова, А.Босова. Уроки информатики в 5-6 классах. Методическое пособие. М, БИНОМ. Лаборатория знаний. , 2008.
Информатика и ИКТ: учебник для 5 класса/ Л. Л. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний,  2009. - 192 с.:ил.- ISBN: 978-5-94774-835-2.
Информатика: Рабочая тетрадь для 5 класса. / Л.Л. Босова. - 5-е изд.- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. - 87 с.: ил.