Author: Саша

Неделя математики

Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным". Б. Паскаль

Школа-интернат

КГСОУ «Зеленогорская специальная (коррекционная) общеобразовательная
школа-интернат VIII вида»

Математический
БРЕЙН—РИНГ
среди учащихся
5—8 классов

КГСОУ «Зеленогорская специальная (коррекционная) общеобразовательная
школа-интернат VIII вида»

Адрес основного места работы г. Зеленогорск,
ул. Мирас - 56

Телефон: 3—56—29

«Дорогу осилит идущий, а математику—мыслящий»

Герасимова В. М.

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН—РИНГ

Игра будет проходить в 2 тура:
В I туре будут участвовать 4 команды,
во II туре—2 команды-победительницы.
Болельщики тоже будут участвовать в игре и приносить дополнительные очки своим командам. В каждой команде—5 участников от каждого класса.
В процессе игры вы увидите, кроме выполнения математических заданий, математические сценки от каждого класса, услышите песни на математическую тему на мелодию знакомых вам песен, стихи, загадки. Вас ожидает компьютерная презентация с занимательными заданиями, победителей—сладкие призы.
Желаем вам успехов!!!

Есть такая страна—МАТЕМАТИКА.
Где она находится? Так далеко, что самые далёкие звёзды оказываются к нам ближе. И так близко, что ты, сам не замечая, каждый день бываешь в гостях и встречаешься с её жителями. Потому что эта страна—волшебная! Она—везде!

Команды—участники:
5 класс—красный треугольник,
6 класс—жёлтый круг,
7 класс—зелёный квадрат,
8 класс—синий треугольник.
Учитель—математики:
Герасимова В.М.,
Музыкальный руководитель:
Кофанова Н. А.

ЗАДАЧИ:
повышение уровня математического мышления,
углубление теоретических знаний,
расширение кругозора,
возникновение интереса к математике,
способ организации свободного досуга учащихся,
формирование умений коллективного поиска ответов на вопросы,
сплочение коллектива,
формирование дружеских, товарищеских отношений
ЦЕЛИ:
Формировать познавательную активность, расширять кругозор.
Учить учащихся совместной деятельности, формировать дисциплинированность, ответственность за дело коллектива.
Учить рациональному использованию досуга.

бываешь там в гостях и встречаешься с

Она – везде!

её жителями.

Потому что эта страна волшебная!

оказываются к нам ближе.

каждый день

И так близко, что ты, сам не замечая,

далёкие звёзды

Обучение лучше осуществлять в естественном, самом привлекательном
для обучающихся виде
деятельности – игре.
Достоинства игровой
деятельности известны всем.
В процессе игры развиваются целеполагание,
планирование, умение
анализировать результаты, воображение, символическая функция сознания.
Несомненным достоинством игры является
и внутренний характер
мотивации.
Дети играют потому, что им нравится сам игровой
процесс.

Математика.

Где она находится? Так далеко, что самые