Тип урока

Урок систематизации и обобщения знаний и умений.

Педагогические задачи

Создание условий для повторения и систематизации знаний об умножении. Способствовать закреплению читать выражения, называя компоненты действий. Совершенствовать выполнение устных и письменных вычислений изученных видов, совершенствовать решение составных и текстовых задач.

Планируемые предметные результаты

Описывать смысл действий «умножение», читать выражения, называя компоненты действий;
выполнять устные и письменные вычисления изученных видов, решать составные и текстовые задачи.

Метапредметные УУД

Познавательные: делать выводы в результате совместной работы класса и учителя; осваивать способы решения задач творческого и поискового характера;
Регулятивные: использовать при выполнении задания справочную информацию, давать самооценку; высказывать свое предположение относительно способов решения учебной задачи; оценивать совместно с учителем или одноклассниками результат своих действий, вносить соответствующие коррективы;
Коммуникативные: уметь взглянуть на ситуацию с иной позиции и договариваться с людьми, придерживающимися другого мнения; понимать точку зрения другого строить речевое высказывание в устной форме, использовать математическую терминологию;

Личностные
результаты

Осознанно готовиться к урокам математики, выполнять задания; пользоваться формами самооценивания и взаимооценивания на уроке

Оборудование:

Презентация к уроку, раздаточный материал: рабочие листы, карточки для работы в паре и самостоятельной работы, дополнительный материал, учебник М.И.Моро, М.А.Бантова «Математика» 2 часть, 2 класс.

Учитель

Бессмертная О.А.