Технологическая карта «Урок-исследование "Творческий проект. Реклама"»

Тип урока

Урок открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков

Цель

Сделать макет рекламного проспекта своего изделия

Задачи

Образовательные:
- раскрыть значение понятия «реклама»,ее функции, виды, задачи, элементы
- заполнить рабочий лист
- охарактеризовать внутреннюю политику Александра III
- давать оценку итогам внутренней политики.

Прогнозируемые результаты

Предметные: самостоятельно выполнять учебные проекты в соответствии с этапами проектной деятельности; выбирать идею творческого проекта, выявлять потребность в изготовлении продукта на основе анализа информационных источников различных видов и реализовывать её в проектной деятельности; создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы; использовать средства и инструменты информационно-коммуникационных технологий для решения прикладных учебно-познавательных задач;

Личностные: освоение социальных норм и правил поведения, роли и формы социальной жизни в группах и сообществах, включая взрослые и социальные сообщества; развитие интереса к исследовательской деятельности, реализации на практике достижений науки; умение распознавать информационные угрозы и осуществлять защиту личности от этих угроз; осознание роли художественной культуры как средства коммуникации и самовыражения в современном обществе;

Метапредметные: самостоятельно выбирать способ решения поставленной задачи, используя для этого необходимые материалы, инструменты и технологии. осуществлять самооценку процесса и результата проектной деятельности, взаимооценку. уметь создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач;

Используемые технологии, приемы

На уроке используются элементы технологии личностно-ориентированного обучения, технологии развития критического мышления, информационно-коммуникационные технологии, технология проблемного обучения.
Приемы: «Проблемная ситуация», «облако слов», «творческая работа».

Ресурсы

1. Е.С.Глозман Технология 6 класс 2. Раздаточный материал.
3. Презентация к уроку.

Организация пространства

Работа фронтальная, в малых группах, самостоятельная, в парах.