Технологическая карта открытого урока по родной (осетинской) литературе

«Хорзæй баззай, Ир!»
(Кочысаты Мухарбег æмæ Калоты Хазбийы сфæлдыстад)

Урочы нысан

Базонгæ кæнын ахуырдзауты хæсты быдыры чи баззад, уыцы зынгхуыст ирон поэттимæ;
Кочысаты Мухарбег æмæ Калоты Хазбийы цард æмæ сфæлдыстадимæ.

Урочы хæстæ

Райрᴂзты хᴂстᴂ: æрдзурын Фыдыбæстæйы Стыр хæст цы бæллæхтæ æрхаста æппæт бæстæйы адæмтæн æмæ нæ гыццыл Ирыстонæн; æмдзæвгæтæ аив кæсгæйæ бакусын ныхасы рæзтыл, хатдзæгтæ кæнын.

Хъомыладон хᴂстᴂ: гуырын кæнын ахуырдзаутæм райгуырæн бæстæмæ уарзондзинад, сæрыстырдзинад Ирыстоны хъæбатыр хъæбултæй.

Урочы хуыз

урок – æрныхас (беседа)

Куысты хуызтӕ

Фронталон, хибарӕй ӕмӕ къордтӕй

Урочы фӕстиуджытӕ

Предметон:

1. Фыдыбæстæйы Стыр хæсты бæллæхтæ ма рох кæнын;

2. Хæсты темæ ирон литературæйы;

- Æрыгон фысджыты царды хабæрттимæ базонгæ кæнын;
- сæ лирикæйы сæйраг мотивтæ сбæлвырд кæнын;
- Æмдзæвгæйы сæйраг хъуыды бамбарын.

Удгоймагон:

1. Æмгуыст кæнын иннæ ахуыргæнинæгтимæ.

2. Искæй хъуыдымæ хъусын æмæ йын аргъ кæнын.

3. Хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын).

Метапредметон:
- урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;
- хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын, фæстиуджытæн рагацау прогноз кæнын;
- хицæн миниуджыты бындурыл иумæйаг хатдзæгтæ кæнын;
- хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сæ кæнын

Предметты ӕхсӕн бастдзинад

- Истори, уырыссаг литературæ

Ахуырадон фӕрӕзтӕ

- Ахуырадон чингуытæ, фæйнæг, тетрæдтæ
- Ӕдзард поэтты æмдзæвгæты æмбырдгонд
- Интернеты тыгъдад

Уӕлӕмхасӕн фӕрӕзтӕ

Поэтты къамтæ;
Презентаци;
Компьютер

№

Урочы этап

Ахуыргӕнӕджы архайд

Ахуырдзауты архайд

Арӕхстдзинӕдтӕ (компетенцитӕ)

1

Оргмомент
(1 мин)

1. Ахуырдзауты разæнгард кæны урок райдайынмæ

Ахуырдзаутæ сæхи урочы райдианмæ бацæттæ кæнынц.

Цæттæдзинад ахуырадмæ, урочы кусынмæ

2

Урочы нысан æмæ хæстæ сбæрæг кæнын
(5 мин) Мотивацион уавæр сæвзæрын, кæнын урочы темæ сбæрæг кæнынæн

- Урочы архайд райдайы. Раздæры зонындзинæдтæй фæрсы, ног æрмæгмæ гуырын кæны цымыдисдзинад

- Зарæгмæ хъусын кæнын, йæ мидис раиртасын урочы темæ сбæлвырд кæнын.

- Дзуапп дæттынц ахуыргæнæджы фæрстатæн, сæхи хъуыдытæ дзурынц.

- Дзуапп дæттынц, кæрæдзийы дзуæппытæн аргъ кæнынц

Цæттæ кæнын ахуырдзауты ныхасы архайынмæ, хатдзæгтæ кæнын;

Коммуникативон арæхстдзинад.

3

Ног зонындзинæд - ты актуализаци
(25 мин)

Ног æрмæг базонынмæ сæ разæнгард кæнын. Бафæрсын, цы зонынц хæсты тыххæй, кæй хиуæттæ уыдысты хæсты быдыры. Бæстонæй æрныхас кæнын, темæ райхалын, сæ зæрдæты сын сывзæрын кæнын тыхджын æнкъарæнтæ. Бæлвырддæрæй æрдзурын Калоты Хазби æмæ Кочысаты Мухарбегы цард æмæ сфæлдыстадыл.

1. Дзуапп дæттынц, зонгæ кæнынц ног æрмæгимæ. Сæ æнкъарæнтæ æргом кæнынц

2. Дыууæ ахуырдзауы кæсынц рагацау бацæттæгонд хъусынгæнинæгтæ.

Иннæтæ хъусынц, сæ зонындзинæдтæ уæрæхдæр кæнынц.

Логикон хъуыдыкæнынады рæзт.
Лексикон куыстыл архайын. Ныхасы рæзтыл кусын, аив кæсыныл æфтауын.

4

Ног æрмæг бафæрсын æмæ ныффидар кæнын (8 мин)

Иртасы, ахуырдзаутæ цы ног зонындзинæдтæ райстой, уый. Ног æрмæг æххæст кæны æмдзæвгæтæ кастæй.

- Фарстатæн дзуапп дæттынц, иумæйаг хатдзæгтæ кæнынц, сæ хъуыдытæ дзурынц, сæ цæстæнгас æргом кæнынц.
- Аразынц синквейн, æмбырд кæнынц пазл.

Ног æрмæг зæрдæмæ арф айсын, патриотизмы нысаниуæг ныффидар кæнын.

5

Рефлекси (4 мин)

Æргом кæны, ахуырдзаутæм зындæр цы фæкаст, урочы сын цымыдисагдæр цы уыд. Эпигрæф æвзары.

- Сæ куыстæн, сæ æмбæлтты куыстæн аргъ кæнынц. Ног æрмæгыл хъуыды кæнынцц.

Ахуырадон архайды анализ. Удгоймагон арæхстдзинæдтæ. Коммуникативон арæхстдзинæдтæ.

6

Бæрæггæнæнтæ
(1 мин)

Æвæры бæрæггæнæнтæ,

- Бæрæг кæнынц хибар куыстæн аргъ.

Хи бæрнондзинад æмбарын иумæйаг хъуыддаджы.

7

Хæдзармæ куыст раттын (1 мин)

Сахуыр кæнын фæйнæ æмдзæвгæйы зæрдывæрдæй (ахуырдзаутæ æвзарынц сæхæдæг);
Фыстæг хæстонмæ

- Хæдзармæ хæслæвæрд сæхимæ фыссынц

Регулятивон арæхстдзинæдтæ.